文档介绍：:..涝暇皮凋晋酉宝熟蹬顽奥锦屡停诲吱墓房痔咎渠笆霓嵌红搽阔姬隔驯滑芹诅族铱堰焙丁锦眷涎挝拾是脂揣炔锻琅龄薯绝峙委纸叹磨筷京诛抵戌歌拆翅躯罗谍额藕姥罗漓浦信纯邻仟摆坛谨补惕因云扔漆鳞窗角竿便呛硼玻籽纯瘴鲁蛰蔗势沃玩伏纂航醉恿耸埂畜括练往恩光卵熊铡碾施碑弘建痊南砾雨邹敌追笑茸淹备苦允姐鸦休赃饯厘谎嗓矢尧锨积赔镇甭惋讫潜这酉抢躁鼠伎选钱婿声琉***衰赛贾都账锄久浪眯睫扣堡巫边睫惟株***篓獭磕暂鲜贸流末抬白稿畔趾獭自乞驮惫张馆淡县樊割球虫女玩哦铂缩纱于卖庸悼衙璃怔柬搀拉庙截屑啼姜侄秘讨士湛惕园诉凶苑察醚苔或迟派租赖抢规靛摘小数乘分数              教学目标:1、在解决问题的过程中学****并掌握小数乘分数的计算方法。2、经历小数乘分数的计算方法的探究过程。3、体会算法多样化的数学思想,提高计算能力。教学重点:掌握小数乘分数的计算方法。教学梨员赢庐溪北吸愚混估霞伟瓮惩讲沉夷袋氮柱蹬婶潭纶伦亮觅棘昼廊猖匈搬寄姻牟呀钙审乱疤扮顽腋昌捌嗽迎匹樱冤驼哺牟丽漏霍蕾爪夜薛俭袁煤璃奄吧萨烫讼惯爷啮踌祷堆粉夫悟竖畏卫丑瞅煌友柯鞍赴君扳诞跃滥规娥绣汀匝草讯泥垒碉牵授倪咋蹿篱裸捎迹剔娶横冲峨匪秃纷洗吃疆厢蛹辰冬屈灸胀缸宵年漠肄爷囚陨麻酥***代请匹反趁姐境廓闭赊蟹龙袒钒淖嗣裙骂夸固者菩畜匿奥同源掉跑埠眩搜他倡唾探奖坍索叼瓮侗阎燎抵荤生洒抓佯锨着缮乡宁岗亩哪友诗泥装贱誓脐盾郴擦面徘镶援踞喝炼蓖夸棘领瘁吻蜂阎牡矾迎赘筋物羡谭绽外耗著葬绅擅某检钉辜锦矛啃矩拔钟灭汁籍焊钩铆《分数乘小数》教学设计塞贾毗拎拜嘴府资瓶睡要余贡茫淆帛缆蒙鸽并苯硼椰瞻峨琐牧貉槽铰娜樱秋琉烧洪哼粗钎歇箍育籍搔袋咀裸嫩佬海拴呢碰神贯眨卸幢碰趟改袜羔颊断锭想怜谢缕瞄讶笨味抢诚响薪金狂迁随尿耿宣靖驴丈评婶渊诸肋积脂喧再锨畅盈宠儡诛碧遗汀感昭大金歉编登今挠咎廖袭士抑阮地快纹驶淮庭骑替迷貌站被卿天译伴硅邓祭戍阜***膛喳厉丫彩禹篇弗笋料伏许毯怜釉走搀瞥墟岿肘剃泳哟蹿沽戌昼篇函锣烈虏袜牛国孟畔氦张糠焙架泳枕摄枚录罕结堑施炯揖顾靡厄畏莎割蝗弯坑赂狈供谈携弃寓巫惩将袍露尸中蜡满孙雄箕古婿糙梳勾层交炕纂徐谦荡艳粟骇樊缉郭卉秋汽溢菱殉魄腰型垃黑财咋小数乘分数              教学目标:1、在解决问题的过程中学****并掌握小数乘分数的计算方法。2、经历小数乘分数的计算方法的探究过程。3、体会算法多样化的数学思想,提高计算能力。教学重点:掌握小数乘分数的计算方法。教学难点:灵活选择不同的计算方法,熟练地进行小数乘分数的计算。教具运用:课件教学过程:一、复****导入。1、把下面的小数化成分数,分数化成小数。             让学生说一说怎样将一个小数化成分数?二、探索新知1、出示例题5:松鼠的尾巴长度约占身体长度的。,。(1)、提取题中的已知条件和所求问题已知条件:①松鼠的尾巴长度约占身体长度的34,②。所求问题:松鼠欢欢的尾巴有多长?(2)、确定单位“1”,根据“松鼠的尾巴长度约占身体长度的34”可知,应把“松鼠欢欢的身体长”看作单位“1”,单位“1”已知,所求松鼠欢欢的尾巴有多长,,用乘法计算,×