文档介绍：绥芬河市第二中学董利一、教学目标知识与技能:通过自主学****合作学****进一步理解压强的概念和液体内部压强的特点及其应用。过程与方法:在学生自主学****中养成独立自主和思维的能力,在合作学****中养成合作和实践的能力。情感态度和价值观:唤起学生主动参与复****的热情,在联系知识的应用中体验成功的喜悦和物理知识的价值。二、教学重点压强的的概念与液体压强的规律。三、教学难点对于压强的概念和液体压强的规律的理解和应用四、、激趣设疑通过幻灯片播放有关压强的图片引出本节课要复****的内容,激发学生复****知识的兴趣。、夯实基础阅读教材29页—37页,根据课件中出示的学****目标熟记以下知识点,7分钟后检测。知识点检测1)压力的作用效果与和有关。2)物体所受与之比叫做压强,压强用字母表示,单位是,1Pa的物理意义是,压强的计算公式是,变形公式为和。3)增大压强可以增大或减小。4)液体内部朝向都有压强,同一液体越深,压强越,同一深度,液体的越大,压强越。5)液体压强的计算公式为。6)应用连通器的例子有、、。利用课件出示知识点检测部分答案,学生核对后再次记忆。《探究影响压力作用效果因素》和《液体内部压强特点》、、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验。(1)如右图所示,保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与________有关。(2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与有关。(3)实验过程中,压力的作用效果是通过_____________表现出来的。,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是(),重为10N,放在水平地面上时对地面的压强为,放在斜面上静止时对斜面的压强(选填“大于”、“等于”、或“小于”)在水平地面上的压强(写出计算过程)。,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的____有关(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的____有关(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出的结论是:。、b、c三点压强的说法正确的是(×l03kg/m3)()、、,,压力的方向是与接触面垂直的。。。。。。,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,,水的质量是27kg.(g=10N/kg)请计算:(1)鱼缸内所装水的重力;(2)鱼