全等三角形判定边角边.doc

文档介绍：:..——“边角边”课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能通过探究知道“边角边”“边角边”“边边角”——“边角边”“边角边”“边角边”“边边角”,体验操作、,“边角边”,、情境引入从上节课我们知道,三边对应相等的两个三角形全等。由“两条边及其一个角对应相等”能判定两个三角形全等吗?二、:两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等吗?做一做:画△ABC,使AB=4cm,∠A=60°AC=5cm。再换两条线段和一个角试一试:△ABC和△DEF中,AB=DE=3㎝,∠B=∠E=45°,BC=EF=4㎝。则它们完全重合吗?即△ABC≌△DEF?动画演示,确认△ABC≌△DEF。推广:在△ABC和△AˊBˊCˊ中,