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文档介绍

文档介绍:光合作用论文植物生理学研究进展论文题目光合作用的原理、过程及应用学院专业班级学生姓名指导老师撰写日期:2015年6月20日光合作用(Photosynthesis)是绿色植物利用叶绿素等光合色素和某些细菌(如带紫膜的嗜盐古菌)利用其细胞本身,叶绿体在可见光的照射下,将二氧化碳和水(细菌为硫化氢和水)转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气(细菌释放氢气[1])的生化过程。同时也有将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程。植物之所以被称为食物链的生产者,是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用,食物链的消费者可以吸收到植物及细菌所贮存的能量,效率为10%~20%左右。对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是它们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少的。作用原理植物与动物不同,它们没有消化系统,因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取,植物就是所谓的自养生物的一种。对于绿色植物来说,在阳光充足的白天(在光照强度太强的时候植物的气孔会关闭,导致光合作用强度减弱),它们利用太阳光能来进行光合作用,以获得生长发育必需的养分。这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下,把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为淀粉等物质,同时释放氧气。光合作用是将太阳能转化为ATP中活跃的化学能再转化为有机物中稳定的化学能的过程:化学方程式CO2+H2O→(CH2O)+O2(反应条件:光能和叶绿体)12H2O+6CO2+阳光→C6H12O6(葡萄糖)+6O2+6H2O(与叶绿素产生化学作用)(化学反应式12H2O+6CO2→C6H12O6(葡萄糖)+6O2+6H2O标条件是酶和光照,下面是叶绿体)H2O→2H+2e-+1/2O2(水的光解)NADP++2e-+H+→NADPH(递氢)ADP+Pi+能量→ATP(递能)CO2+C5化合物→2C3化合物(二氧化碳的固定)2C3化合物+4NADPH→C5糖(有机物的生成或称为C3的还原)C3(一部分)→C5化合物(C3再生C5)C3(一部分)→储能物质(如葡萄糖、蔗糖、淀粉,有的还生成脂肪)ATP→ADP+Pi+能量(耗能)C3:某些3碳化合物C5:某些5碳化合物能量转化过程:光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能注:因为反应中心吸收了特定波长的光后,叶绿素a激发出了一个电子,而旁边的酵素使水裂解成氢离子和氧原子,多余的电子去补叶绿素a分子上缺的。产生ATP与NADPH分子,这个过程称为电子传递链(ElectronTransportChain)电子传递链分为循环和非循环。非循环电子传递链从光系统II出发,会裂解水,释放出氧气,,因为电子来源并非裂解水。,从叶绿素a吸收光能开始,就发生了电子的移动,形成了电子传递链,有了电子传递链,,它的能量转化过程为:光能→电能→不稳定的化学能(能量储存在ATP的高能磷酸键)→稳定的化学能(淀粉等糖类的合成)注意:光反应只有在光照条件下进行,而只要在满足碳反应条件的情况下碳反应都可以进行。也就是说碳反应不一定要在黑暗条件下进行。反应阶段光合作用可分为光反应和碳反应(旧称暗反应)两个阶段。光反应条件:光照、光合色素、光反应酶。场所:叶绿体的类囊体薄膜。(蓝细菌等微生物的反应场所在细胞膜)(色素所在地)光合作用的反应:(原料)光(产物)水-----------→氧气(光和叶绿体是条件)+能量(储存在ATP中)+还原氢(NADPH)叶绿体过程:①水的光解:2H2O→4[H]+O2(在光和叶绿体中的色素的催化下)。②ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP(在酶的催化下)。影响因素:光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度、矿质元素等。意义:①光解水,产生氧气。②将光能转变成化学能,产生ATP,为碳反应提供能量。③利用水光解的产物氢离子,合成NADPH(还原型辅酶Ⅱ),为碳反应提供还原剂NADPH(还原型辅酶Ⅱ)。碳反应条件:多种酶。场所:叶绿体基质。过程:①碳的固定:C5+CO2→2C3(在酶的催化下)②C3+[H]→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)影响因素:温度、CO2浓度光合色素类囊体中含两类色素:叶绿素和橙黄色的类胡萝卜素,通常叶绿素和类胡萝卜素的比例约为3:1,chla与chlb也约为3:1,在许多藻类中除叶绿素a,b外,还有叶绿素c,d和藻胆素,绿叶是光合作用的场所如藻红素和藻蓝素;在光合细菌中是细菌叶绿素等。叶绿素a,b和细菌叶绿素都由一个与镁络合的卟啉环和一个长链醇组成,它们之间仅有很小的差别。类胡萝卜素