文档介绍：:..1、自我表露指人与人的沟通过程中,把自我的真实情况自愿地告诉给别人的行为3、大众传媒是指个人或组织通过某种媒体例如文字、电波、电视、电影、电脑、网络等印刷和电了媒体,利用图像、符号等形式,向不特定的多数人农达和传递信息的过程。8、学习型组织是指一种能够依靠组织成员的自我主动学习而维系的可持续发展的组织。2、传播效果:既是传播行为产生•的有效结果。广义,传播行为所引起的客观效果,包裹对他人和周围社会实际发生作用的一切影响和后果。狭义,是传播者的某种行为实现其意图或目标的程度。3、大众传媒:是大众传播媒介的简称。新闻传播工具:传递新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。4、内向沟通:1、概念:信息在个体内传播。2、特点:1)指导个人思想、行为、经历的显示;2)不断的创造和再创造的过程;3)自我通过沟通的过程。3、过程:1)获得刺激(内部刺激和公开或隐蔽的外部刺激);2)感受;3)通过感受产生认识。5、传播:社会信息的传递或社会信息系统的运行。信息是传播的内容。传播的根本目的是传递信息,人■人Z间,人与社会Z间,通过有意的符号进行信息传递、信息接收或信息反馈活动的总称。6、学习型组织:是一种能依靠组织成员的口我主动学习行为而维系的可持续发展的纽织。是比较理想的解决纽织发展于保持的最佳形式。7、农业传播受众的选择行为:受传者可分为人际间沟通的受传者和人众传播的的传授者两种。两者的区别在于信息的玄接和间接接受和反馈的方式及速度。人际沟通的受传者比较主动,对以在而对面的交谈中及时将rI己的意见和主张反馈给对方,大众传播的受传者有以下一些特点:数量多;兴趣广而分散;白愿行为;动机的多样性。8、农业传播者的把关行为:农业传播者在传播过程小负责收集、整理、选择、处理、加工与传播信息,他们被称为把关人,他们的行为被称为把关行为。8、如何理解说服效果答:通过说服实现对方改变态度的口的称为说服效果。说服效果分为正而说服效果;恐惧感说服效果;内容说服效果;受传者个人性格的说服效果。12、 AIDMA法则弓|起注意(Attention)、唤起兴趣(Interest)、刺激欲望(Desire)、加强记忆(Memory)>并促成购买行为(Action)®13、 SMCR法则S信源、M内容、C渠道、R授者14、有效倾听与表达:倾听可以分为冇效倾听和无效倾听,无效倾听等于耗费能量。15、语言符号:是指口头发音和笔头帖写的符号•,所以不论是感知、记忆词语和句了,还是听、说、读、写,意义起着核心作用。16、群体规范:群体内的人往往共同遵守某种原则或标准,这些原则或标准被称为群体规范。17、群体压力:是指当一个群体在意见分歧的情况下,群体的意见对个体意见往往有一种诱惑力或影响力,这种诱惑力被解释为群体对个体施加压力的现象,表现为群体使个体服从或遵从的行为结果。18、第四媒体:1998年5月,在联合国新闻委员会举办的年会上,正式将报刊、广播、电视Z后兴起的互联网命名为“第四媒体”。19、意见领袖:社区群体小少数具有影响和改变他人态度的能力的人20、两级传播:两级传播理论认为,人众传播