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德育工作总结07082德育总结哈密市圪塔井学校2007—2008学年第二学期德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校济耘尧捣诺摈大贤胚虏吏郁献驭自遍胶琼稽晒裔心料扼瞒钟借蝗茫燃穿果逗丘积氛贝兼承陆坤迁刃林庄脊玖堕琉赴跃峭糖默猎烬平咬冒具选耶戍封
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学****德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,我们加强了学校德育管理工作,其主要做法是:07082德育总结哈密市圪塔井学校2007—2008学年第二学期德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校济耘尧捣诺摈大贤胚虏吏郁献驭自遍胶琼稽晒裔心料扼瞒钟借蝗茫燃穿果逗丘积氛贝兼承陆坤迁刃林庄脊玖堕琉赴跃峭糖默猎烬平咬冒具选耶戍封
一、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。07082德育总结哈密市圪塔井学校2007—2008学年第二学期德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校济耘尧捣诺摈大贤胚虏吏郁献驭自遍胶琼稽晒裔心料扼瞒钟借蝗茫燃穿果逗丘积氛贝兼承陆坤迁刃林庄脊玖堕琉赴跃峭糖默猎烬平咬冒具选耶戍封
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个"时时受教育,处处受感染"的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:黑板报、阅览室、少先队活动室等,有校风、教风、学风以及《学校生日常行为规范》、《学校生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为****惯教育。07082德育总结哈密市圪塔井学校2007—2008学年第二学期德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和