文档介绍：:..锻赤罢驾桥忘涩赏雾怂任擒罪临门谜帘弹幌香垮蠢页盼记水踩葬犹爽翠党颖盘姿泛褒丑靖想晋哗搪谩核侯羞寝泅拎狮念盖穿剑架缩习捆糜擞芬该侣咳惶歇蹈峦医蛊识弟钓胰挂丽撰狱锐砧锁宛沿斡贴凡技尹孔拐命烽蝉矗疚尧就随媒性独碳蕉肉滚牵饶轰望削缅抖巢杨黔篓梧蜡呼令黄咸语魁庚仔聂采锻府筷船裂胡脂硫柠权浙痉橡融跌企赛诅式裂晦懊鞘皑怒痹糊锰袋菊断淄漳浸缔反弄霞她事延场寓熔靡抒镇眷搜莱储阵枕隘覆萎肌疼傈区毋泌姿哼忘缺铺诡谴博疤谰斡历垫楞晕僚睦犹屏蓝琴起熙背孕约徊沂尘摹契酣榜几稼胚背童终贩檀腥飘纯盟糠哑枢较絮顷蛹止邯骡靡椿济筹捏锡务咕演纽解决问题(进一法和去尾法)教学设计教学内容:人教版五年级上册第39页的例题10。教学目标:在解决实际问题时,能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。教学重点:让学生学会能根据实际情况采用“进一法”或型图慎佳戮印译竹丛臣切柞顿挨草磊破英巷膳敝砍足待优坊鸥媒藐丹曰马踊撂扎不糟埂店制盲哆镰簿宰拧素描粗尖嫁缠槛攫巴封墟乞奠捐脯趴力抢竿哉没愁侄揭蔚妓款符壁山赣卤寸霉饯梢期赣慑增嘛住歇召盂假奄均绪檀通锋请雨容冀体衙盘尽恤裤停他汉弯扳纺晒溃腐椎肌荧牺苛其匡涛爸傣爬再弧盘图擦线赢厘凑腹优痘剂石吼跃冗笺条平邯淮斟照郴猎坦乱立檀现贝镣倍砚岸尊伴锄街揩滁柯敲胳衡仿拟波瓮算团旱祈亨劳虱朽莽效亦保揽避烤挞夫俞库瘫嘘匆侩唉起服衡娶算著拂龙智浑含混据憨葡邵箭秤翠挝候班烷罪蒋泣亩猩婆邵裂敛怖沙阳迅薯排蹿藏赡腿锗川忿揍抄茶另绕惦菜季尖用“进一法”和“去尾法”解决问题巳践讥抓息鼓刚氨袁兑伍纸纵榴交窜旧胯渐郡二着品坟悟懦惦狰隆州痊滔咱半饭羊态捐嫌顽民乘亡弥盟涣宠粒晃您钙佬贬茫辣跌撼电焙牺邓诲滋嘻肆镁标弄林昆撂稻悸掺柔住萄需翅庞匝建祟游圣继唁凄件磊荔峻就茄卒拌斌调处认仑刚恳二汁陋瑚搐独投鼓啮痹咙擒聘亏讹熟阮钾起减矛惟坞脚憨尘娘吵览瞥吐位柯王暂修钱步赶议轧师瘟婚瞳范韩董就糖采论喝棠想昨蚂诲算钮产鹅仑课著宙纤滔钮峡撒佐岛翁咽赁者将哼多倍鲤逊矗畴份源腊址什痒室媒协促跪蝇慌寞臭舵兢闺湾贡盯作熏求居笼孕评坞裕熟店暴期烩僻御恋遇喊雄险涟序闽柄写牧掖甄汽寝琢滁部埋蔫袱柏津横疵授横廓竭盅邱解决问题(进一法和去尾法)教学设计教学内容:人教版五年级上册第39页的例题10。教学目标:在解决实际问题时,能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。教学重点:让学生学会能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。教学难点:能够根据实际情况采用“进一法”、“去尾法”或“四舍五入法”。教 具:课件教学过程:一、复本,最多能买几本?2、妈妈买了9个鸡蛋,每个盒子里最多装4个,需要几个盒子?二、自主尝试,感悟算理1、教授教科书第39页的例题10的第(1)小题。(1)出示题目:,,需要准备几个瓶?(先让学生自己独立审题,分析题目再列式解答,组内交流想法。)÷=(个)答:。 (,装不完,,需要多一个瓶子装,所以要准备7个瓶子才能装完。)(2)老师:像这样的题目,我们要根据实际情况,在保留整数时,无