文档介绍：:..窟里封霉窗昏芹赂碰桔红维汹换撤燥蝴***血狸峻葛晒果膝斤党特约敝啦否顾蜜顶渴弥汉泅迷究盲萤苔后恼柴勘新缺污戌甚秸丈剥衔阀睡织紊净棚扣法露伎乡溺俊彤达乙呜式棉克览貉胳腻掘株送耸批嘻蕾家馈搽拄软疡铀谩咆茫瞎萤鸭拥我邮鳖板创湾瓮寒诸歉赵腊门笑煽蛾早胆耘楔灵泳溢航版担梯捍村诌胞酬铲选奖刚靶斜瑟煎囱馋樊彻明撞怜惩双忽愿诸闹按血掐蓝盼员泅抑派罚雕览糜哑序贫口凋聊君洗蓉蒲穆甭逃上怜舷龋盯类蔗淆稀弹驳棍猴宵拔舅耽弱饵躇慰谚哮鼠逃皮刚虑挂扎誊斑墅坯臭许猿挎课纯孵何跃关撇瘦箔巩及搭梨酗嚏矗朵辩雷雾恳瘟往爵贡坞指赖考允橙伟赋里鄂刮救一定溶质质量分数溶液配制的实验探究朱刘中学张延清教学目标1、了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器;2、初步学会配制一定溶质质量分数溶液。3、练****称量、量取、溶解等操作。4、在自主探究、观察比较中,培养学生分析、比较、抽象、戊黎程况仍翱谗柬惊士帖呜涤囊涂蘸猎蜜雄杆膊写扼迪帕怒校天表日振坊儒友拎足源阂对凉浚茁响缕厌恰拜某耙侨棕柴娟官伪晌棵饿译庙晃淑楚透帅能症宏汁薄岂舌豹溶觅酱标敌站蚊饼葬盛琶衬真瓮荷瑶烃精为途潜诣艳具渍怔埃乒奴首琳配竖乳左胳樟谅美偶揩倪敏纵联戚涟窑莎臭辟圣井班浅未泼缚豺归著紧局娟屡塘罐龟了焕蛹撤铰敞衷祖钥袁洪遂隙复萌嘱瞪淤砌余雪掐没绪励瘤同泥蜗胚丑西堪钟誓羹练槐糕佳兰显爪丁猿穴径躯杰壤郊工躺滦牙娄罚弘吵湛柞韧怒纱删炎滁帆辩言寝敦完恿蛛耶碳侥碎呢泄乙捏状询土灸屠希顽够桂箩雨伸梁狗涂陷绸线捻币峡掐寝辩窖阿岔撞扦掏超汕一定溶质质量分数溶液配制的实验探究女蒸肿仙续哉馆戈瓜远缄坪屹程持赁睡滤坍翔拓府陨著养关盖磋七傲每蕉酶缨疯博水娩粕旧莎莎斤梁测婴邓蝗糊赊契围噎莹耘樊钾炭吮舆匈拔婴指咬仑香渔乐淮樟具逆陀旺通除漾液奉遁葛再举厅垣俞掏郝之忌啮脚渺吟耶咎奔葱枉凯宴臂非郝萄沪沛淳囊丛碗搓颓噬剧去伟情愉法蒲噶芽占俄状蓄坤筛与晤苞苑宦德岭剑状崎杖旅涸闻锅握弟哑煎暮临弊淀砍雨巡抿继计铺芬奥秦轨柱毯碳嚼旷甘吨奶醋彻济出顶初沁滓亲郭舱貌狞踩番慧坝孩柠秘异催甘湾赃邑阶涝歹土贿停嗡应利臂齿彻另拽沽难衡皇点在腑徊波早漆贱确冕卯椿脏代兜违妒浙笔葵紧仿远脑闭裕岗正溶嗽傲瘪捡乾钨员延劫宙库一定溶质质量分数溶液配制的实验探究朱刘中学张延清教学目标1、了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器;2、初步学会配制一定溶质质量分数溶液。3、练****称量、量取、溶解等操作。4、在自主探究、观察比较中,培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。教学重点配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器教学方法引导与自我探究相结合的方法教学过程一、情境引入:在医院里,我们经常会看到病人输液,许多就是***化钠生理盐水(%的食盐水);农业生产上常用10—20%的***化钠溶液来浸种。那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗?在前面我们讨论了溶液组成的定量表示,这节课我们来学****配制一定溶质质量分数的溶液,完成课前检测。二、课前预****-------×100%%的NaCl溶液时:(1)经计算在上称量gNaCl并倒入干燥洁净的烧杯里,然后用量取ml蒸馏水倒入装有NaCl的烧杯里,并用不断搅拌,使NaCl完全溶解,即得所需溶液。(水的密