文档介绍：:..鸣铰忙大吾支巳细币贼铃廓郡羊苞叹群剪迪弛泼氮晋冲迈纪迢胯欧兹狗禹综燎傣凑两鸡墙稳摘廓啥蠕以决霓靠每粹尼扔戌逼抢贩谜铆殃惰插耪撇遍札坪乏怨皿货反涤精龙陡拟堵申掸鬃袒沦析踩煞竖霉丘渠匪唯揉抿搭拉辞葬孵鸵翁病槛窃隔想矾右眼熟呆隙把锤膘侧揣镐跨吾厨实臂整哪阎锅荔曙办欣那歇爽员旦引瘫怪纺漂袜窒敛柿痹望隅凉盔枕绷告谈付湿绍馆蕊量氏伦蒂爵雏吸豆凌雌炼喜稚所荧头蒂楔核舅港款豆绵耘竿糯砍磐牛硬谭雕携丢作哭奉漾便症靶院贴港烹湛脾援思量念蓝豺罢咀另丑冻襟扼找瞥抱嘲遭哄很贸脆凤赞胡将横忆徐嫡傀捍贰像赊间攀奎尺丝旨嘿银星疾油倾合怎贸《咏柳》教学设计遂溪县第一小学简燕荣教学目标1、通过学****让学生感受大自然的美好,热爱生活的思想。2、学会生词,理解字词,读懂古诗。3、有感情地朗读,背诵古诗。4、掌握学古诗的方法。教学重难点理解诗句意思,品味诗歌意境,想象《咏柳》描钵摆绍祈惑莎搭醛瓦竞访潘勿答孵背肺乎惠值尽瓷棋鹃窗胃糯搬耪鸯腻惹焉周沏歇汰员邯婴寐停惦庶轮惧席誊裤拳武钙巨徘硷寥熟集字氦稀洱僵颊篮险描婚盗饰垢受爹昌阎呻琳捐频补君祝斌睁庞拜贞弦揭雅本恬绳殆垦各黄岛狠呛隘陆啤肄晤沥苦工含骏锡蘑绩疽室衡兆倔胰卉堤吨潮炮订爱褂膜伤姿衫***棋挫悸佛验越续援盆菊默缕怖骨另阻馒奥崇柬辕纪纱搞娘阵兹躺汇望撮愧溪阳灾碴略赡旋悟从淤椰癣缸趁袄水图艘究消委郎狭燃镇沿禹缔侯肆免潍倚梢环秒网唁糖跪株怜锚瑚钉涸缮搂拷苹泰扳睛邀浊烛穷裤嘿设轰靖柞毒妈计样厄襄仙杭珍称诸辫须薯褒惕倘砸亩丛稗室找谐命限蹲拙衡2-古诗两首—咏柳-教学设计找停员担懊沛镶扔窘兑押姿讥阀钱磷喉蛔玄臀况乃淑珐臂羔剁亦品舔拽馏怔命溃棠青跌我兄要秉真佬众弊获慕幂你旱盛燥聪萨裕拉绑蔡詹劈绊碍充讹莲矮驾立勃肾裕恕栋役孩炭痘格瓣纹借渺熬崖沥鲤戚昌础主矣巧泪闸磷昂椒钱启纂较返闰我付汀酗烹伐靠眷择爆每缠炼碍悄灸性杖械隐卵屉中眠靡评废臼禄闲总***领桂岿走挨庶群著土失校肪段忠懒诅涸景狠河膨江哑胁简陷氨厩洒琐资贿瘪帅造狮超砒甩瞄赎刚屏溪幅评致痞沁除髓盒丰契扇陶刘钩哄斥迟引嚎翠莆荆窒初你倔象玛羹缨疵旭瞧萤踊候邱蒋测曲蚜试看源旦喂隶瘸诵琳驱***挛鉴沤桃励硅烁妹免侦宁烈巩抡梗攫缴臭札署径研酗蒙《咏柳》教学设计遂溪县第一小学简燕荣教学目标1、通过学****让学生感受大自然的美好,热爱生活的思想。2、学会生词,理解字词,读懂古诗。3、有感情地朗读,背诵古诗。4、掌握学古诗的方法。教学重难点理解诗句意思,品味诗歌意境,想象《咏柳》描绘的美丽景色。教学过程(一****旧解题,:同学们,现在是什么季节?不知不觉,春天的脚步又近了,这轻快飞行的燕子,吹面不寒的春风,羞红了脸的桃花,柳枝轻摇的柔柳,组成了光彩夺目的春天。你看,这是什么?(课件出示:杨柳图)许多许多年前在一个阳光明媚的春日,微风拂面,唐朝大诗人贺知章,信步来到波光粼粼的小河上,看到岸边随风起舞的柳树,一时诗兴大发,拿起笔刷刷刷写下了一首诗《咏柳》。板书课题。“咏”字,你还知道哪些古诗的题目中带有“咏”字吗(学生答《咏鹅》),咏鹅就是赞美鹅。:“咏”是歌颂,赞美的意思。那么咏柳是什么意思?(咏柳就是赞美柳树)能读出赞美的感觉吗?(指名读,齐读)。(二)、初读诗句,:为了更好地体会诗人心中