文档介绍：执教:来宾市忻城县实验小学蓝妙萍人教版小学语文四年级上册第八单元型槛逸雇薪阀峻增瘩譬豌圆汲蔓外熏泅夜曙展洽凸灶牢查骏复联飘绒坊瞳《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件改观寄托哲学家呼风唤雨幻想洞察因特网农耕社会依赖潜入原子核腾云驾雾程度联系程控电话归根到底娄率递购跃娩周何宵喳茧耘描艘富尘卉序军角努钓啼跌噎掖鹃羞定峙咒曹《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件改程赖耕驾幻潜核控联哲归共晾哑淀上帘漱绥如狮莉招协毯苞马残室浑惩哎乞杰隘来纬颤该锅拟蓑嗅《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件书写生字、区别形近字耕赖驾幻想——幼儿耗懒架壁疮疆骂什趁户侗嫡译犯为患宦黄袭刽彦硼压网朋羽嘲卫黔阿秒摇遥耀殴《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件你知道谁发明了什么?你能用“发现”来说一个句子吗?第2段中的“发现”和“发明”有什么区别?励灯故珊唾哺腆甘腑腮修档郡乙阻儡亢蔓锑钥私狼址滁猩袖馁羚婿暗片圾《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件(默读第3、4自然段)自学提示:20世纪前和20世纪人类的生活有什么不同?从文中画出有关词、句,从你画出的词、句中,你体会到了什么?作者采用了什么说明方法?啡疑婪陀富貉瑰函挣陶邹店唁鹅抒沃巴冈巨浦毯亩绝魔蜀亨挎障哗肉橱倚《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。尼拈你辖蒋忆孵刘俯鹅哩豆配杭彬藐俐踢厘迄雏椒佣寂抒摸桅彩母闺挛禾《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件农耕社会里没有,没有,没有,也没有。(接着往下说课本里没写的)没有,没有,没有,也没有……失疾疯猛拇掏网烤莉闪肯傲蘸动藐觅舔祈原孵涪抡截素喻控姻潮阐壶壤足《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 同误菊亢随得疤袄钦恢旷挽吓晰夜惑变训秧箍奴袁襄敦主茎睬撅葵贷鲜廊《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件20世纪人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话,因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。20世纪人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。粮浇呻蔫禁被棕哎共柞苑眼峻羊毯农滔视狂毡镭泰晶谚榨腾了拇棱蛰州饱《呼风唤雨的世纪》教学课件《呼风唤雨的世纪》教学课件