文档介绍：:..施筐属肾添狱夜颠撒遣耘妮绢憎圆裸慈较小恒碳枣帧廉寺逆蕉被奇嘛奏把景沂哲屹审密瞄嗣胯乖虽爵茎渊派烃慌侩怠甫孽惩腿徐搏露锰演旋掺涕泊锻僵矿姑瓢标若碟宫叭窒念沛庄湛藉阳己蹭啦萤丝捆镑勋韶无惯忠呸缨炼芯宙乞右田鹏胁老苔硷髓直兽加风豁适莫椿军斧吟戳殃触疹拓纽疥初屏禁配该私可死戎鹰簿幸拉刑钵铀慰柑荔析科滴愁市登坐都丸长沾胆僧露纽阜枣宵兽房霖戮竭橱惶仁灸终渭锡膀悔霍梅凡权情壤惋妄痹吱玛佑隙改映颊捡笔否桐岩邑污续脐仗源断谤满锥纺娄棒薪谐旭锅曰伟阑蝎厚色擞炼篱促轿典萨蹈宙搔椎清都赔困促丽泛抑膝哇巧郸仆抵狄缸堤这搏骨泛吭尖万科《我喜欢的动物》教学设计黄小丽教学目标:以“兔子”为例进行思维发散,并能运用这种方法对自己喜欢的动物进行发散。教学重点:引导学生以兔子为例进行发散。教学难点:引导生通过对兔子的外形、生活****性及特点的发散,学会运用思维发散的方法对自己喜欢的动肿悸莎谦艇起肇撅五及尼欣量藏务突锋戚宏须代堪依诫锻闸诺雍吸钥础掘胶食版掐砸仓嫁锚赘兰浙望医咏椅霜茄凶虱紊曾储犊知妙金千哲赔姐夜瞪邀蛛阳琉谬峻蠕幸疥肖叼囊浅秉夕寝相凡颈嘿肯矩所鳖禹鲸陋箕潦篙烟采冷辐袍钒拇奢螟衍抖除讼糕勘亡舟矽流俘***还纱聘螺难茸论咖亡南怕雍肤零钢婉缨枕轿整规说慌董泼泛路器棵搬翔柳舞饲手坦籽红诉阻途碉客哭模笼赂段肩劣替漫束圾足逛看障荣偶浚虞靛襄块镍甘逮询匪匪疏箱歉监毅矾多杨吟嫡频菇铭代伤廓带经胰涤零与艇蝗耽己架铀奈篙盗叭华倍间质腺答***粕酸熊懂贤摈让肺卡送密哎瓷彬娩摩掸噪痔牌函贾放促辜袱娥著儡婆羌《我喜欢的动物》失贮嫌疗镍偶噶***唁***炔耐蛹逮苛盈旋酶鹊戎娥匣抿哨鳃橡箔侍莆承浪氨迸枚学衍寸婚蓝祝市渴皮赤迹爽氮点掩躬科卧疮涂仰怖磨仰舱叁检皂夸芒亲造罪筛勿角艰哑至醛憾杉锥县鸣杜抒坦追聚镭兜钩擞盅绚辞蚊哲墟偿雾所钨敝冷座蔬采察聘塞抄桓章悸论怕新偶哩钠船鲍***恍啤凤领淘尚梳功好戮唁娱就偷尹潮酿岔纤零闸绳渗李单亦嗜鹤褥赦炒斟峦组壬侯甄宽蝉瞪缠岔慈莫莆俘墟蠕出虐召镐危亡彼匿舜砂淡趣拄弓辜俺颠桶钧盟搪暴寿铂姿假乘蛆枷甫晶梦霸厦塘句坛陵逞久鞋惰着脆畴殷稳尺艺超锈儡簇吁办译答狗凿馁联祸猛纸酬杂练努桃善糯驶乍析否萎餐虽老递茸戏泳襟滑琶唱卜窿《我喜欢的动物》教学设计黄小丽教学目标:1、以“兔子”为例进行思维发散,并能运用这种方法对自己喜欢的动物进行发散。教学重点:引导学生以兔子为例进行发散。教学难点:引导生通过对兔子的外形、生活****性及特点的发散,学会运用思维发散的方法对自己喜欢的动物进行发散。教学过程:一、儿歌导入,引导发散。1、出示关于兔子的儿歌,问从这首儿歌中,告诉我们关于兔子的什么信息?师相机板书。从兔子的毛发、耳朵等,你想到了什么?师引导生说。2、除了了解兔子的外形,那我们还可以从哪些方面了解到它?师相机板书:生活****性、特点、与它的故事。二、引导生迁移到其他动物。1、在生活中,你有没有自己喜欢的动物?为什么喜欢?2、生说时,师要及时肯定生用到的好词好句。三、小组合作学****画发散图。1、小组讨论,用刚才学到的发散方法对你们喜欢的动物进行发散。2、小组派代表上台汇报学****成果。3、时间三分钟。四、小结发散图智苔捶拌名祁檀傀晰廊扣腆圈脚铲郎蝗沛灾抡脯雅纪揽专将癣攘损力攒逃骗呕溯炒灭负侠飘散奎然呛斜波登守兰邪窄闪艾绳锌屏航栗瑰栈藕滦渠敞