文档介绍：专业学位研究生学位论文开题报告
XXX学
校园网络建构的
实践研究
导师:XX
报告人:XXX
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一、研究意义
1、信息技术的高速发展,给人们的各个方面都带来了革命性的变化
2、教育技术信息现代化,有效提高教育教学水平。
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一、研究意义
3、XXX的教育信息现代化还相对落后,有需要对其进行改造完善
4、校园网络建构将大大提高XXX学的教育教学水平
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二、国内外研究现状
我国教育信息化正进入快速发展时期。2010年,77%的高中学校、46%初中学校均已建立校园网络,可以说硬件环境有了极大的改善。校园网上还开展了远程教学、数字图书馆、办公自动化、教学教务管理、后勤管理、网络课程和教学资源开发等应用项目,开始向数字化校园方向发展。
但当前我国教育信息化的发展还处于粗放型阶段,硬件环境大投入与应用效果的低产出是当代教育信息化发展进程中的主要矛盾。已建成的校园网中,相当一部分还处在一种闲置、没有充分利用的状态,大多数停留在初步探索的层面上,信息技术仅仅作为一种演示工具而存在,对教育的影响远未达到预期目标。
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二、国内外研究现状
在国外,美国在信息技术发展方面始终走在世界前列。学校网络普及率高、设备先进、应用广泛。
英国大力强化信息基础设施建设,积极发挥信息化教育的人才优势,努力开发利用丰富的信息资源,大大促进了整个社会信息化程度的全面提升,英国的全国学****网络已经成为欧洲最大的教育门户网站。
日本2001年,由首相和内阁成员组建而成的教育信息化领导小组出台了建设信息化日本(e-Japan)的政策文件;并先后出台了“百校工程”及“新百校工程”等教育信息化行动计划。
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三、研究内容
主要研究内容以一系列教学管理系统服务为目标,围绕建设校园网络为