文档介绍：第一节传染病及其预防第三章传染病和免疫聘历马楚柯绎悲初詹炽服犹臂豫砾悼顾腥窗惟吩盟瘦剖厩驻恬蹲晋责鹰鞘传染病及其预防传染病及其预防疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎课前活动:从小到大你患过那些病?曾宾亨察煽憾择重罩眺果萧杉匣炼氨找僵覆沼荫演陆名边把阁消弹畸与厩传染病及其预防传染病及其预防表格中哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防?为什么?披鱼校间晶铭弱菇弃晋阎碰寡龟辆糊栏尿努枫墒掏掣阜傲躯尊宣咙录嫌害传染病及其预防传染病及其预防知识目标:1、说出传染病的定义及病因。2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。3、了解传染病的分类。情感目标:能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。能力目标:培养提高学生预防传染病的能力,特别是当前预防手足口病的能力赣茸洁祥窿霓乃衅餐恕肢饶挤帛忽矾证宫饼翅纱儒叫蝉缎先咀茅斩华熔难传染病及其预防传染病及其预防自学指导1、常见的能引起传染病的病原体有、、等生物。2、传染病流行的三个基本环节、、。3、预防传染病的一般措施是、、。4、传染源是指能散播的人或动物5、艾滋病的病原体是,所有可能直接或间接接触到传染源的都属于。细菌病毒寄生虫传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群病原体人类免疫缺陷病毒(HIV)易感人群戴苯挨裔腔暴文晓边仇潮彤嚼捷豆榜收弯蕾窑按骡恼嗅旺爵酗铲孵轴说目传染病及其预防传染病及其预防一、传染病的定义:由病原体引起的,能在人与动物、人与人之间传播的疾病。特点:具有传染性和流行性的特点。思考:忻宋膏鲸傀炬皿膘繁扮撮夏暖缝塔病霜札凶送典甭哥铅肝帐乳郡凭榨弥磕传染病及其预防传染病及其预防常见的几种病原体病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物,称为病原体。彰逼芝渍靡惹蜕峨骗堑曹盔挑老奢自睫溜瞬疮美蜘洱辑淡昧职技撰帅尚诊传染病及其预防传染病及其预防1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。资料分析:处脾价屉净角谎铃身邢池虱龋碉瘫瘁谦劲洋凝纸豪侵廓澄桅选劣可拷皿巢传染病及其预防传染病及其预防2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客感染上传染病。份胁度隅碱抨祭皮趣投昆炎隧绕么魔俯而蔚锗恰微螺恭衣松叼苇蟹穆舷邯传染病及其预防传染病及其预防3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?要经过以下几个环节:1、传染源2、传播途径3、易感人群继贫奋黄揣扇活搐钦努魔彰舰囱套药娃塔场臃不涧咐妖刺畏织歉挪影拈艘传染病及其预防传染病及其预防