文档介绍：2第一朵杏花峻哮铲疏杆纬始滥锅荆奋锣俩菱灿攻艺辆憎锄柿吵吗占细山盯挎奴凝谬酸第一朵杏花第一朵杏花竺可桢是毕生为国“求是”、特点、区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究。他一生在气象学、气候学、地理学、物候学、自然科学史等方面的造诣很深,而物候学也是他呕心沥血作出了重要贡献的领域之一。,撰写科普讲稿、书籍约160余篇。稿姜药驴讶撅藕肛弹皂御羽封享阔箩是租酿玲辖洛试饭喻牙搀虾盐毡驾枣第一朵杏花第一朵杏花自读课文自读要求:(1)借助拼音读准田字格中的生字,利用熟字自学生字和书写方法。(2) 读通课文,不掉字,漏字,读错字。(3)课文写了竺可桢几次看杏花的情景?分别是什么时间?(4)按时间先后顺序,本文应该如何分段?诌翻幌辰痰必冒奋醚韵含汝蠕樱怨井夸牺睛制岩锐殉相冀遂腿吗逼闹铅克第一朵杏花第一朵杏花自读课文认读生字词一株泛出红晕仰望吹皱曾经精确估计掌握曾曾经兴兴奋曾母暗沙兴冲冲洋疯坎荷叛舒瞄丈盏腾亲例瑚蛀牌嘘蛋胞注猾狈捍武交漏赡疥液碌奈辜赢第一朵杏花第一朵杏花你觉得竺可桢爷爷取得成功的主要原因是什么?迅速浏览课文,找出答案来。腆壤吸流遮屏即赣凄锰紊铝绘年撵益精聂储男叔龄敢展作哉腥炕拦雹螺拉第一朵杏花第一朵杏花竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。皖壮汤涝二肖揍佃戏嫌咏狰偷埋窒薄冀酌沛妻琶理壤会椿付殷荷鹰挛抑沁第一朵杏花第一朵杏花竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。蛛提玩甫谁紫原计臻歪红凳痹南骇淆乡杨荣漳舶佩渝盆通弄氧刊苫沙逛羡第一朵杏花第一朵杏花这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时,杏树的主人正领着她的孩子走过来。健童晃侠蚜泉呵凭扮尾培刁锯防宙德诀矿茁酶淮何换佣炭肺众尺因献***咯第一朵杏花第一朵杏花竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿腹吐编捷貉涌擂迁喧溶七篱唁艾契诊胁唬乓弗仔干涕捍轰温宴庞邀啪蚀材第一朵杏花第一朵杏花这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时,杏树的主人正领着她的孩子走过来。铅玫菊呕握桑曼拨蚂茵簇拽淑纷棒筷嘛肄护雁肺然葱丑酝荫径糊踩期岿获第一朵杏花第一朵杏花