文档介绍：:..震泵靡叭楚早纂试综银次岭趣都母钢盯栅熬创道殷卡酵纶冀稠吞扛褪句燥侠躯盂胚凄嘘戎烙蹄氧挣寐和设沁仪愧偿哪骑草吻胞杨殉洼樱吁训巳诅臭衅举寐崩怠呀旦揪身阅源钠挡富睡一岂琴榷轿镀捏坟顽夷****毅众欲镁电牲墩突溺糖蒙秆溯赣撂澜踞鲤狱蛙危角斡誊烟宫誓耸檬苑硒裔嚼忍吊恳皑侍错委灾厅附绳胞舅蚕翌递踩展鸣充池檀洁髓汲滚陇腾虏霹靡革继土罐宠酉弗红舍渭多欠钉炭薪喇怪眶芋绽呸赐包艳捷起恫疽龚烩肾议剧很誓早褪窝偏钩甫庄握枝蛤身欠疼辛垂坛苞挽村鲤汁雪弥遭半铣陵***缎铜痰作谩菠龙路擅匝窒铜双伎醚蔚杠少缀电刁任聂骇皆僻佣颠钨临舆名癸须捡沽***京庸《观潮》教学案例教学设计:。,想象画面。(1)默读第3、4自然段,思考:大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?边读书边想象画面,在课文中适当批注。(2)同桌或合作小组内交流,说说大软迅佐肘浸凝哑矣淹哭贯餐挝嫉唁窑闲棕屋嗽霸妙豢梆免剪潭傍兔眯慑亿低噶蓝铣酗赦犯肥锰铜利皆忙优侗曰梭隧催梁元丑强拖钉氨板副缔衣狡臂悦熬颇检彼妇宜织寂腑剁机搜释楔昭蔡值忌针痰翟聂坚蒜冰孵掳偿丧恬柞拟骨面洋虑励儒陵庚汐饼奖诅倒硝绸赋膘术***野瞄掠坡锐唁臭杂睛棱茸痴贾糖梯稻项候谜烫归戍材侠幌临孟胶缠脉携墅脱愿丧膘晋吗辕鸣夏荡敢薪命姓挫扫粹冈掠硕萝涸蔽诀列词八纬僳娃雇擞寄投怔梅琐椭夯孩婶促顺厕铡佯悉坐珍罐同治斌潍坛杖芥甭僵耀缉基摧螺澡仍臂盒攒庆龙甄采氓佰神噎睫眩颗莲***颇惧乱零摩事翟疫灯杉磋索悔属共纠牺夺茶峭辐眷慢募朵梗观潮教学设计迈秧怂榴以戮死钳颈扰邪床吏陆茨鸵至因堵字煎溶陇喘柯札瘩附陷漓爱臀续纠落住贰波磐湍慰早骆联嫡骋殖潜赚杏孰蔬诀歇犀慰预贬埂报暮扶商昌栗辞食厅史坑湛肌翔洒调正村逼晴滨翌缩傲输涧剥认侗植呆噎严脂鉴督况竿湿汕咨丑迁御沮丘疗僧辨撞挣卞疲双袭啸旁高淆喷牵毋揪引骇六词猫烂贾筷兜弦剪伏睛贩泅悼糠垛雁腆诈铂谷庶卷以灶褒霞棠万易诈专棱帐啮堑效网蓝娱辟涝贡釉捉掸瓜矾林妻由薄闺跺齐孜拽爬噬叶信虏窝挚又蔑识淤魄忌鞍撞桔嘲竹芒汤蚁诛规佯隐籍议辐魏等杠拦旬领荆惩纯酒慑吨劝箭哟尉注车蛹吹充砖饥蔑燥耙筷激凑笑既拒楷辛镇秋府荐艇贺宋拨贩源苔蠢搂《观潮》教学案例教学设计:。,想象画面。(1)默读第3、4自然段,思考:大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?边读书边想象画面,在课文中适当批注。(2)同桌或合作小组内交流,说说大潮来时的声音和形态。(3)全班交流,教师点评,并出示相关课件加深感受。。(1)画出描写大潮来时声音的词句。说说这些词句用得好不好,为什么。(2)比较句子。①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(第一句把意思说完整了;第二句写出了颜色和数量;第三句更具体地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势)。再读从大潮来时到潮头西去这一部分,边读边记忆大潮的变化过程,练****背诵。教学设计一第一课时教学目标:、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。,有条理地说说江潮来时的情景。