文档介绍：冀教版四年级数学上册教学计划四年级数学教学计划(2013—2014学年度第一学期)一、学情分析本班有学生22名,其中男生6名,女生16名。接手本班后我发现这个班存在一定的问题:没有养成良好的学********惯,上课不会认真听讲,不敢大声回答问题;不能按时完成作业等等。在成绩方面,班集学生成绩普遍较差;尖子生凤毛麟角;数学计算能力差,马虎,不爱懂脑筋思考分析问题。二、指导思想。1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学****素材和活动内容,激发学生的学****兴趣,获得愉悦的数学学****体验。4、重视引导学生自主探索,合作交流的学****方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学****5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。三、教材分析本册教材共安排了八个单元:“升与毫升”、“除法”、“线和角”、“计算器”、“认识更大的数”、“垂线和平行线”、“倍数和因数”、“统计”。共涉及到“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域,安排和主要内容如下:(一)数与代数数的认识数的运算(二)空间与图形图形的认识(三)统计与概率简单数据统计过程(四)综合应用四、教学目标1、在具体的情景中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用“万”“亿”为单位表示大数。2、结合现实情景感受大数的意义,并能估算。3、进一步体会数在日常生活中的作用,会用数表示事物,并能交流。4、在1-100的自然数中,能找出10以内某个数的所有倍数,并指导2、3、5的倍数的特征。5、在1-100的自然数中,能找出某个数的所有因数。6、指导奇数、偶数、质数、合数7、会口算百以内两位数乘(或除以)一位数。8、能笔算三位数除以两位数的除法。9、能借助计算器进行较复杂的运算,解决简单的实际问题,探索运算中简单的数学规律。10、了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一点。11、能区分直线、线段和射线。12、体会两点间所有连线中线段最短,直到两点间的距离。13、知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。14、结合生活情景,了解平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系。测量15、会用量角器量指定的角度,会画指定度数的角,会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。16、了解容积单位“升”和“毫升”,知道1升=1000毫升。17、经历简单数据的收集、整理、分析和描述数据过程(必要时可使用计算器)。冀教网,好冀教网18、通过实例,进一步认识条形统计图(一格表示多个单位)。19、能用条形统计图直观、有效地表示数据。20、能从报刊杂志、电视等媒体中,有意识地获得一些数据信息,并能读懂条形统计图。21、有综合运用相关知识解决一些简单实际问题的成功体验,初步树立运用数学解决问题的自信心。22、获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法。23、初步感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用。五、教学目标要求 1、使学生联系乘数末尾有0的笔算乘法的简便算法,掌握几百乘几十、几百乘几十几(不进位)和几百几十乘几十(不进位)的口算方法,并能正确进行口算。2、使学生初步了解测量容量的方法,能联系生活实际选择合适的容量单位并进行表达