文档介绍：对《小学教师专业化标准》的点滴收获我在研修培训中成长尊敬的各位领导、专家、老师们:大家下午好!我很幸运参加本次教师研修培训,感谢教育部中国教师研修网能够给我们搭建这一学****的平台,让我有机会再次来充实和完善自己,下面谈一下这段时间自己培训、学****的一些肤浅的认识和体会。回首这些天的培训,我感概万千!我体验着远程研修的形式让我耳目一新,我聆听了各位专家学者们对教育教学理论的精彩阐释和真知灼见,倾听了各位老师的亲切点评,在线研讨领略了各位同仁在线激烈的讨论研讨,倾听一线教师的无数心声。在网络研修的日子里,我每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写日志、发表评论、上传资源、浏览简报……所有的这些已成为我每天生活的一部分。研修让我真正意识到自己如同井底之蛙。同时,远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋。远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。在这段学****生活中,我每天累并快乐着……因为,我收获了知识,更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。这次教师研修培训真是内容丰富。培训中各级教育专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。学员们围绕专题开展的各种活动进行探讨等,无不使我心中充满无言的感激。此次研修培训使我收获很多。不仅如此,这本次网络研修让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学,使我对今后的工作有了明确的方向。通过研修学****知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学****的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学****方式也有了根本性的改变。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。通过研修培训,让我深刻地感受到,教师必须具备高尚的职业道德,不仅要教好书,还要育好人。关爱学生是师德素养的重要表现,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。要把真挚的爱融在整个班级之中,无论在生活上还是学****上,时时刻刻要重视小学生身心健康,当学生受到挫折、处境困难的时候,要给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生有困难的时候,教师要主动走近学生身边给予关爱;特别对那些学****特困生,更是要关爱多一点。要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。我们教师还要用放大镜去发现学生的优点,并且多加鼓励,培养学生健康的人格和学****的兴趣。其实,教师在整个教育活动中有双重角色,既是教育者,又是受教育者。这样的网络培训每一位专家讲座中的各个观点或课例分析都是很好的借鉴和启迪。不反思不总结,就不会有进步。本次