文档介绍：信息技术培训心得体会信息技术应用培训心得随着科技的飞速发展,信息技术已成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展,信息技术的多媒体化就成为教学进程中不可缺少的工具。从信息技术在中小学教学中的利用,和与各学科的整合变化来看,我作为一位实践者,谈一点自己的体会,希望各位同仁提出宝贵意见和建议。第一、信息技术的普及。以我校为例,这几年变化很大,最初是开设信息技术课程;到网络化利用,主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育的有效利用。充分辩明了教师对信息技术从排挤到主动利用的进程。例如:我是一位语文老师,在担负八年级语文教学中,我参加了市里的新课改培训,当时那位老师使用的是多媒体教学课件,而我却感到很陌生,同时又有一种很新奇的感觉,头脑里边反应的是语文课居然能上的这样轻松和有创新。从那时起我就在想,甚么时候我也能上这样一节课。回来后,我就开始渐渐接触电脑,从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的Flash课件。我用了几年的时间,使自己从一个对网络课件一无所知到现在的熟练操纵与利用,我觉得自己的业务水平得到了进步,同时让学生也喜欢上了语文课,让过去死的知识不再那末单调。第二、信息技术在各学科中的不可替换性。1、它可让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如:我在讲授时,就将教学内容和资料制成了课件,让学生很直观的对所学知识有所了解,取得了很好的教学效果。2、教学信息的超文本情势,主要说的是超级链接的有效利用,这样可以增加教学容量。3、教学信息的交互性。4、教学信息的再现性。、第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显,首先从教师培训入手,在之前是个别培训,到现在全校性的基础性培训,并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大,之前学生每周只有一节信息技术课,而现在天天都可以上网1个小时,由于我校开放了计算机房,开设了绿色网吧等,提倡学生健康上网,除查找学****资料,也能够给校领导、班主任和广大教师留言、提题目等等,这样更加有益于学信息技术培训心得体会生去了解课堂之外的知识。总之,不论是教师的教学,还是学生的学****他们对信息技术资源的有效利用,都从另外一个侧面对其提出了更高的要求,那就是熟练的利用电脑,其次是转变自己的理念。只有这样,我们才能真实的将信息技术与自己的学科或学****整合起来,让其发挥更大的作用,而不是变成一种情势。信息技术寒假培训体会信息技术培训信息技术寒假培训体会在2011年1月8日至1月20日,做为一名信息技术教师我有幸参加了大武口区教体局组织的信息技术教师寒假培训班。在这次培训中,我感受最深的就是“没有压力就没有动力”这句话。以前我听别人说过这句话,但一直是不敢苟同的,总觉得的逼着人去做不愿意做的事情,效果肯定不会好的。可是通过这次培训班的学****我改变了这种看法。在刚开始接到这次培训的安排后,我嘴上不说心里却是不情愿的,因为忙碌了一个学期,就要享受寒假的悠闲时,却又要参加培训。在1月8日早上,当我带着不情愿的心情和抱着试试看的心态来到培训地点——市二十小的时候,听了教研室万东旺主任和信息技术教研员张东海的培训讲话后,我的心里立即有了很大的压力,因为这次的培训形式和以往大不相同,既有严格的培训要求,还有各项培训作业和心得体会。迫于这种制度和作业的压力,我只好放下准备休闲的想法,投入到了紧张地培训学****中。时光似水,随着1月20日的到来,我们的培训学****也如期而又圆满的结束了。回顾这近半个月的学****心中既有一种轻松释然,又有一种意犹未尽。轻松释然是因为圆满的完成了培训任务,意犹未尽是因为自己学得还不够精深。但总起而言收获还是颇丰的,我想这都是缘于“没有压力就没有动力”这句话吧!下面对培训学****的收获做如下小结:。Photoshop软件主教教师是市十二小的彭玉印老师,他讲课幽默风趣有层次,我听得津津有味、深有所得。由于只有三天的学****时间,我未能在这么短的时间里把Photoshop软件吃透,并做到融会贯通、得心应手的合成图片。但在这三天的学****中,我对Photoshop的窗口的组成及命令有了新的认识,知道了光与色之间的关系,了解了通道、蒙版、图层等,掌握了Photoshop软件工具箱中工具的使用方法、通用调色步骤、滤镜中的一些功能等,初步学会了合成图片的一些简单技巧。另外,通过三天的学****我认为学好Photoshop软件一是要提高认识,认真听讲,把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住。二是对于学会的操作技法要理解其中的知识点,知其然,还要知其所以然,逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系。三是学****一门软件要多练****不是朝夕之功,注意积累经验。四是广泛涉猎相关领域,丰富自我。。在一天半的时间里我们