文档介绍：新课标本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。第17讲 DNA是主要的遗传物质第18讲DNA分子的结构、复制和基因是有遗传效应的DN***段第19讲基因的表达第六单元遗传的分子基础返回目录高考纵览知识点2011年2012年2013年遗传物质探索过程肺炎双球菌转化实验广东卷T2福建卷T2新课标全国卷ⅡT5噬菌体侵染细菌的实验江苏卷T12上海卷T11海南卷T13、北京卷T5生物体的遗传物质——江苏卷T2新课标全国卷ⅡT1返回目录高考纵览DNA的结构和复制DNA的结构安徽卷T5、上海卷T27、海南卷T6山东卷T5、福建卷T5广东卷T2、江苏卷T32DNA的复制安徽卷T5、海南卷T25山东卷T5、福建卷T5江苏卷T32基因的表达转录和翻译安徽卷T5、上海卷T12/T20、海南卷T15、江苏卷T1/T7安徽卷T5新课标全国卷ⅠT1、浙江卷T3、海南卷T12中心法则新课标全国卷T1、上海卷T7天津卷T7基因对性状的控制天津卷T6、上海卷T30/:由于本单元涉及的知识概念较多,以基础知识和基本能力的考查为主,因此复****时要注意对本单元知识中的重点、难点和疑点的理解与分析。(1)加强知识的归纳、比较与识记。本单元知识概念较多,比较抽象且容易混淆,应在理解的基础上进行记忆,对相关的内容进行分析、比较,找出其共性与区别,如DNA与RNA的化学组成和结构,DNA的复制、转录、翻译与逆转录,基因与性状的关系等。使用建议返回目录(2)发挥表格、图表对本章知识的整合作用,使知识系统化。如对复制、转录与翻译的比较,染色体、DNA、基因、蛋白质与性状等内容的梳理等。(3)注重计算类的题目。DNA的复制、转录及基因的表达等知识点可以设置相应的计算题,针对相关内容要进行归纳、分类总结,明确知识点间的联系,注重解题时进行模型图的合理构建。:本单元分为3讲,建议用8课时完成,每讲各2课时,单元卷和讲评各1课时。(Ⅱ)。:被加热杀死的S型菌中含有某种促使R型活菌转化为S型活菌的转化因子。、蛋白质等物质分开,单独地、直接地观察其各自对R型细菌转化所起的作用,得出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。DNA才是真正的遗传物质。。主要遗传物质是DNA。晨读晚记