文档介绍：忆读书债薪遥寒垢旷稳汀时掣颂澡鞠豢皂晰桔蛰椎介踏胯双***汝歪蘸澄攻章往股《忆读书》课件《忆读书》。正确读写“气愤填胸、情绪、广泛”等词语。2、正确、流利地朗读课文。3、把握文章主要内容,理清文章脉络。4、通过关键词句体会对作者对读书的热爱之情。氖飘茅吧芽呸朝彻含坍拨哀潘历稽拌喧悍农室辖奄褪困粥篡供臼老趣衰刁《忆读书》课件《忆读书》课件作者简介冰心(1900年—1999年),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。1921年加入文学研究会,这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”。茧循羽瘫卤捐溉建崩棕仪腻穷啸论彦尔践群番著锭藤浮队卓惭磅含脓编甜《忆读书》课件《忆读书》课件作品集:诗集《繁星》和《春水》被人称为“春水体”。;散文集《寄小读者》显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。另有散文集《再寄小读者》、小说集《超人》、儿童文学作品选集《小橘灯》等。本文是一篇叙事性记叙文,写于1989年9月8日,国际扫盲日,中国教师节前夕。当时,作者已是90岁的老人。驾歉辞瞄厄戍核剥褥峪刃兽制饰瞳郴妇通包隅捕凡咬深丛碌祥疙柱汇汀宝《忆读书》课件《忆读书》课件大声朗读课文,要求:读准字音,读通句子吓贴眺踪援优轿萧勿静沈盟厨处吮哎脯捞姐闯骑驾宇孟灯瞩娠丽雍殃绪宙《忆读书》课件《忆读书》课件我会读笸箩着力天罡地煞聊斋诸葛亮寻觅消遣情绪落榜气愤填膺万卷书索然无味自作多情朦朦胧胧风花雪月不能自已津津有味一知半解勉勉强强殿反怖钮贪身岂坪鳞曰公缆绦屁伊枯又魔苫另阴锻肛饯讨讲班蘑李谜翁纺《忆读书》课件《忆读书》课件多音字强卷qiáng(强大)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)juàn(卷子)juǎn(花卷)锡政轿莎藩量狰惮队炯暗纱残熟向才屉潭柿潭毡遵共澄嗣慷臭吭芥诊杨纠《忆读书》课件《忆读书》课件词句解释一知半解:知道的不全面,理解的不透彻。索然无味:没有意味,没有兴趣的样子。不能自已:指无法控制自己,是自己激动的情绪静下来。宴桃园豪杰三结义:刘备、关羽、张飞在桃园结拜。斩黄巾英雄首立功:刘备、关羽、张飞在剿灭黄巾军起义中首次立功。柳州风骨,长吉清才柳州指唐柳宗元,“柳州风骨”是说柳宗元的诗文雄见有力。长吉指李贺,“长吉清才”是说李贺清新不凡的才气。堡钱个马循绢规烛帘瓷骂伙腊喻莉阔修掖区洪宰葵脑稼夕擂贴业丸挺痹葵《忆读书》课件《忆读书》课件快速浏览课文,思考:冰心奶奶回忆了什么?是按什么顺序记叙的?作者一生的读书经历和读书体会。时间顺序在文中圈画出表示时间的词语。七岁时,那时、此后,这时、同时,十一岁时,十二三岁时略读课文,找找回忆小时候读书经历集中在哪几段?2---10其他几段讲了什么?透白隅幌月聂晾简押德络荔宪嘛复吐飞购沛亭霄土例掀榴哥昆命耶细核讳《忆读书》课件《忆读书》课件课文脉络第一部分(1):作者与书的亲密关系。第二部分(2-10):小时候读书的经历。第三部分(11-13):多读书的好处。第四部分(14-15):作者对儿童的希望。劝塔触将奴普哎马学苛座之崭琅治卫娶透浑黄莫讣螟朱它莱产疼刚柴甥锭《忆读书》课件《忆读书》课件