文档介绍：小学英语三年级上期学期《课程纲要》,这一年级的学生刚开始接触英语学****对英语有着强烈的好奇心和学****热情,这一年龄阶段的孩子爱玩爱动,注意力集中的时间较短,因此,教师应在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动吸引孩子们的注意;虽然在英语学****上,这些孩子只处于起始阶段,但在认知水平上,这一年龄的孩子已对一些自然现象,动物的****性等有了较多的了解,并以他们丰富的想象力赋予了动物们很多人性化的特性,因此,教师应激活孩子们的思维,让英语课堂更贴近学生生活,更富童趣。PEP教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。教材包括下面一些内容:Unit1HelloUnit2coloursUnit3Let’spaintRecycle1Unit4WeloveanimalsUnit5Let’seatUnit6HappybirthdayRecycle2主要教学目标如下:1、能听懂、会说12组对话,并能进行简单的交流。2、听、说、认读73个单词,并能简单地运用。3、能听、做、演18个游戏。4、能听、做12个“TPR”活动。5、能学会8个小制作。6、能唱14首歌曲。7、能听、说、唱10首歌谣。8、能完成8个自我评价活动。9、能听懂6个幽默小故事。10、能了解6项简单的中西方文化知识。课程目标1语言技能:能听懂、会说12组对话,并能进行简单的交流。:听、说、认读73个单词,并能简单地运用。:能完成8个自我评价活动。:能听、做、演18个游戏。能听、做12个“TPR”活动能学会8个小制作。能唱14首歌曲。能听、说、唱10首歌谣。能听懂6个幽默小故事。:能了解6项简单的中西方文化知识。课程内容周次单元序号及专题学****重点教学内容课时安排1Unit1Hello打招呼用语和文具单词Hello623Unit2Lookatme问好用语和身体部位的单词Lookatme645Unit3Let’spaint问侯、再见用语和颜色单词Let’spaint66假期8Recycle1复****1-3单元重点复****1-3单元重点39Unit4WeloveanimalsIhave句型和动物单词Weloveanimals61011Unit5Let’seatIlike句型和实物饮料单词Let’seat61214Unit6HappybirthdayHowmany句型和数字玩具单词Happybirthday61516Recycle2复****4-'stalk,Let'splay教学建议      (1)利用游戏表演生成语言①丰富而简单的语言输入②利用头饰和实物等教具进行表演(师生共同参与)③用好教参“供选择游戏”或创造性设计新的游戏活动(2)在任务型活动中运用 ·同桌、小组共同活动·相互学注重活动的真实性和趣味性 ·'slearn,Let'sdo教学实施步骤: ·Listen,lookandguess·Listenandpoint·Listenanddo·Puttheminrandomorder1)呈现:在情景会话中自然呈现。融词