［医学］企业健康教育课件.ppt

文档介绍：企业健康教育课件健康知识传播健康技能教育健康行为干预健康素养健康完好一、概念与理论知识就是力量。知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。--弗兰西斯·培根(FrancisBacon,1561—1626)为什么传播健康知识一、概念与理论人们需要哪些健康技能做出有益于健康的判断、决定和选择的技能;坚持健康的生活方式的技能(膳食、运动);减少或消除对健康有害的行为的技能(戒烟、限酒);心理健康的自我调适技能;适应社会环境的技能;疾病预防、治疗和康复的技能;急救、自救和互救技能;……一、概念与理论健康教育(HealthEducation)是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。其目的在于消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康,提高生活质量。一、概念与理论健康促进(HealthPromotion)是促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们所处环境之间的策略,规定了个人与社会对健康各自所负的责任。包括一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境、支持的综合体。一、概念与理论健康促进的五个领域和三项策略五个领域:制定促进健康的公共政策改善健康支持性环境发展个人健康技能重新定向卫生服务方向社区参与三项策略倡导、协调、赋权一、概念与理论健康促进策略:倡导运用传播学方法,在政策、项目、立法、理念、行为的改变方面,寻求和促进社会支持的过程。如关于性别平等、疾病预防控制、保护母婴健康、人口计生政策方面的倡导活动。常用策略:敏感化;动员;对话;协商;游说;请愿;施压;告知等。一、概念与理论健康促进策略:协调广泛激发各种社会力量的参与,形成互相联系、互相补充的努力,以有效推进变革,实现既定目标。本质:寻求共同目标和愿景实现共同利益一、概念与理论健康促进策略:赋权每个人都有对自己的健康做出决定的权利。促使对方做出有益于健康的决定和选择的过程。策略:信息;教育;支持;分享。一、概念与理论