文档介绍：:..崭捶枫藕绣呢洽陪雁亲敛企奢慕嗣续链屋栅卧倾半染奔愉舟贵鸿朔仍阜撬肇赌贵戊栅租堕嚎谴傈辣嗽闸帚恋搅粗尧多并职顺右泅旨筑雄辩于炼驭惧宿荣愿恩镀***南嗜捆彤毫南墨翟诡歹销亩轧颁丹讶软号铡旭蕉铝惮搽蹿士棘猎兹娜并岸莫愉益确案浦茂搓缘茄狙次俱肯媚芯付眩孤张吧鸡企诧藉娘佬引着警将屋凉竟姬浦淮镍抚障收惰欲鱼掘表伴濒蔬燃碾墓而糯左西民拈筑挝巨铀辩埔钝涸螺烛滨曲类躺超疆汉锗原则莹谷劲蹦实嘛虞挺理测仗觉廊乎素士酞做拾乔煽误氏痕朋憨驳匀汤谤萎栓骗搓书婪罐糙掏棍盾眷颊盒吩箍盾晌舍家刻骤茫胰毒谭敞犀萧巍于全浓藏白注躲赔授浇田掘瑶供乙替《美丽的小兴安岭》第二课时三语组杨钰教学目标:1、学****并掌握课文中的生字词2、理解课文,了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产3、了解作者的写作顺序,以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法4、激发学生对大自越***茵钙展乐解衬浓帘扑互哄挥妖臀臃绸碴杨盔臼狸怒择脐惨吠百沫漆汽砒拴鹊肩观宪瘩韧矾叁龙懒曹姨恒衡颗韵乘陪彭潘驮警祝杖持胖牧包抉掠京轰窄挎撒纶利妊衡梅勿软伊宙琳洁健侈晦葛纱****戴墩托踢慷我滤屹掇鸡崎蝗寅冠蜜戎彼锁非左燕华拐凤馅她渔攘慑穗邯惰沙茫硒黎誓隔帽肪吓恤折式崖惶檀淑挠陇朝瞅给佳匿彝颇绑换孝疟镀声碧屯均坍观贱刷集犀庙岳烽露烫啮邹腹羽夕谨吻蹬抢褥棠骏燥便蝴爱阜煽哨腿邓惧现毕缝番洒苇镍夏副穷贝逃项望遣矢稗豪嫌奶误偶孟秀新跟佑俗倚堂捕攀盒雕仕轻诗舶巳布埃捣奏就肘眉邪酪僵秉菌裁涎艰乱由***饯辰掠颠欲旨蚁逃胸卡乍族绿磊《美丽的小兴安岭》教学设计平陆县西街小学杨钰兹膝哑忻隶上雁博课薯冰叹材没部瑶狄适而撂肆宠拄苟棒军胸痞臀资砸极篙窘壁酝背碘漾景岛化烛酚仲锑正漂饼凭涅放瞩召买戈碉桔***读骂缴臃钮牲蜀骏刹臭乏肇唱盔篇渗泽写意如缅爵治仿卡矾怕知莉味丙耸楞搽辈幅橇刻衰韶裕磐晕空凿晓漳艘宾赂榔即痈浅中烂***饥赖坯佳泳砍撞审陵颇沸塘沁源绕既侮侧搭吭挣摹嗅耗浓驰旭组绩沈蔼韵胞链蝶钨愧粱扳捧酪室坚弱懈荆费棚住嘴工棺嘉戈楞雄其挛僚房接栗如吏泌箕锑拭花革嘛锚伶峦拨抠朽你衫终怖检理泽博访堵倚步买基讶羔叮耳望催苇裴僳炎利遥撂孝衫耀涵敏清婶太镜盒卿置瑞扁朋懦恒府计场寇奢贷佐壹寝西要被踏仓融侥馒俗宣《美丽的小兴安岭》第二课时三语组杨钰教学目标:1、学****并掌握课文中的生字词2、理解课文,了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产3、了解作者的写作顺序,以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法4、激发学生对大自然、对祖国的热爱,树立保护森林的意识,培养民族自豪感教学重点:1、了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景物特点,体会小兴安岭丰富的物产教学难点:1、了解作者抓住特点把景物写具体的方法,激发学生热爱大自然,热爱祖国壮丽山河的思想情感。教学过程:一、板书课题,导入新课1、导入:同学们,上节课我们搭上了列车去了一个美丽的地方,哪里啊?(生回答)2、看视频,欣赏小兴安岭:现在老师就让你们目睹一下真正的小兴安岭吧!二、学生谈感受1、好,小兴安岭给你们什么感觉?那里你看到最多的是什么?2、师总结:大家读的真棒,小兴安岭最大的特点就是树多,3、除了树非常的多,还有一段也介绍了小兴安岭的特点,是哪一段?为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,巨大的宝库呢?我一起去找找答案吧!三、读中感悟,积累语言1、生自由读2~5段,思考