高三教师月度工作总结(精简篇）.doc

文档介绍：高三教师月度工作总结
高三教师月度工作总结
今天阿呆网给大家带来的是高三教师月度工作总结,希望对大家的工作或学习有所帮助。本版内容为高三教师月度工作总结,欢迎阅读、参考。<strong>这个月又伴随着高三</strong>学生的月考而结束了,回顾这一整个月,我身为老师似乎在学生面前表现的过于严苛。回想这个月的一号,也就是这个月份的第一个周一,我在早班会上严厉的训斥了整班学生,原因不单单是因为上月月考的失利,而是班级学生依然肆无忌惮的大声喊叫、玩耍,在我看来他们丝毫没有想要学习和上进的想法,而是始终想着如何忤逆老师、忤逆家长。从教一年我一直都认为“严厉和严肃”是老师的特有标签,所以我也没有为一号的发怒感到任何的不妥,相反我认为只有严格对待他们,他们才有更大的可能考入更好、更理想的大学。果然之后的课堂学生都变得很听话、乖巧,原本那几个学习“钉子户”也变的相对安分了很多。但是这却让我隐隐的感到一丝不安:学生的表现与平时太过不同。于是我便找了几个不同排名段的学生谈话,从谈话中我得知:班上的学生都认为我太过严厉,所以课堂上听课有时还会战战兢兢。听完学生的话我顿感不妙,我心想可能对于高三的学生,在他们的这个敏感阶段“严格和严肃”似乎也应该适当一点。所以从那之后我便改变了我的教课方式,尽量的对学生的错误和任性好言相劝且加之鼓舞,尽量抛弃原本的严厉批评方式。月中的时候似乎学生也看出了我的改变,学习上也不再一味的排斥,于是我把握住时机多次劝诫他们学习的重要性,终于这个月月考孩子们取得了优异的名次。从中我总结出:老师对待学生(特别是面临高考的高三学生)应该适当权衡教育方式,尤其不能过分严苛。以上就是阿呆网提供的高三教师月度工作总结,感谢阅读,希望对您有所帮助!