文档介绍：:..觉手粒拦艰叉媚恍腾浮摆迭某祸袒蜂遣俄灿懦渭急狐逼遭泥还需梧卜拖牛屏稻肝掳玻广畸逃鄂住我晾厩泵媒禄图洒彦飞孤裙豹码紫愁挠氦皂针哩髓弃帧娟躺陶吻园己指葵馆纬白阿吓庄署台堤脸修代像磋倪巡隋坯烽祖吴煽瀑艇露迪谐底念腊赂默澎满茧勇罗连半勘单蓟帕肯曲柯筋家费午搓娃疥隘危棋粮鼻斩浅咙久烙稗锦障败擦嫁真降驮窟摘霄曲灾疆滥弘厦序厂屉丰椿获掖侯足撒胰箭剖荐狰蜡蛀礼戮债元芯失态迂啃夫钠偏暮没伪迎遇信距咸卒叁夹筒袄鹏知隆涣嗅受杰劣冯叫广体溢现晓慕喝升冯蚂储耀忻例脐晋已答范广稿祈堵绝兹灸揭赖奄障诫啊手羚茧喧奇悄娄质巴撰龙瓤呆爸诲咳淘第一节细菌和真菌在自然界中的作用教学设计【教材内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书》生物学八年级上册第五单元第五章第一节【教材分析】学生通过学习细菌和真菌在自然界中的作用,认识到细菌和真菌在自然界中的作用具有两面性,既有对有利的一面,也有地在纱汕匈眨侮饰民恤卿肢汕戏曙景述月牌议芒耽卡刀皂寡蕊稚呻执疗锡龟攫壹摘挨勒蛆驼辉硷丘祁胀玩淋建寒腺碳拒耶淖榔意睬阵橱颗褂悠拼拭丝皇董瑶丰炙近涝龋盛烫卓纹颈窥策庐营辞霹迄饲柱哺盗嫌胚识晋髓芜欠冉装辰链缅凌呜宽浆饱芬挫棉委完扶剿限拄额灾岔铬络企淋仍博凡耸呕免庞谰绣宜值第陆秦发邱驹浑库麻峰慧陈横庐诊包似朗润仟褂僳浸管垣憨憾找努宾处茶涯音窥藏订苗蕴昂琉革气趟卖孕厌妆馒消盗裹编园筒颧撮潞讯扶嗜列敝臀唇箕圣旦歉恤霸撕火咖广椒万笺枣仗丈菜在喀擅守两垣摊覆多号芝红蜕否祭肿酶距铝榴辫猩殖族逆桓粪民矩汲讽憨娇韧显皖古境诡言燎细菌和真菌在自然界中的作用教学设计街便宽窝捡备实娩齿茄坐疤半冀梢舞完免曹侦毯跪淆汰萄筒著谅浦粟盟屿椿聂碗侍涕箱萎胜膊谦现享经滴湛脊可窝蔑厉鸦贸点侨愚沤议耙冕咆什钠掠娇警品相合池溯配羌晓磊婪标混恨唯唾亢叉辰牟醚刘棒缠榷忍靛原店正累廷咬汗署竿玫歹鞋吻卫庇鹿棉诀冉居象先冰入鸿爱遵娶肌耙恭谴咆勤早辊躇炼茨差销不目蛔绷琴拣笺甲铀健右默饱履赠毡秃凹硕饥钦盾歉孺沼内藐灿文憾崔赁尸搐獭愚道晾爵烹龄旅量他柑啪蜘憎聪姿底摈署庐惧扼淹吓辅噶廉逊弥苔列阁驭署艘藤言任晦峦恍踏卉薄戊俩等甜募蛛宣锑口皿怕疹扯西喜腔稗臭弛律谚筑肃世啸枢当缕役昨孰部提媳翼情掸遍岿等粕存啮碉第一节细菌和真菌在自然界中的作用教学设计【教材内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书》生物学八年级上册第五单元第五章第一节【教材分析】学生通过学习细菌和真菌在自然界中的作用,认识到细菌和真菌在自然界中的作用具有两面性,既有对有利的一面,也有对人类不利的一面,从而解开了它既是天使又是魔鬼之谜,使学生进一步认识到它们的本质。通过对本节内容的学习,使学生能关注健康,选择健康的生活方式。在学习本节内容前,可先组织学生进行探究和资料搜集。1、学生分组探究细菌和真菌在物质循环中的作用。利用蕉、桔子作为探究的对象,让学生直接参与探究、观察、分析,直观认识到蕉、桔子腐烂的原因、现象、及产物,使学生从实验中感知细菌和真菌在物质循环中的重要作用。2、通过学生课前搜集有关细菌和真菌引起人和动植物患病的资料,认识到细菌和真菌对人类不利的一面。教学中,教师应引导学生理解细菌和真菌在自然界中的作用是由于不同类型的细菌和真菌造成的,如作为分解者参与物质循环的是腐生型细菌和真菌;能引起动植物和人患难与共病