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基于可用性测试软件UX_TOOL界面设计的产品UI研究.pdf

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基于可用性测试软件UX_TOOL界面设计的产品UI研究.pdf

上传人:banana 2014/2/12 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:同济大学建筑与城规学院
硕士学位论文
基于可用性测试软件UX TOOL界面设计的产品UI研究
姓名:谢丽娟
申请学位级别:硕士
专业:设计艺术学
指导教师:殷正声;杨文庆
20070301
摘要基于上述的研究基础,笔者本着实****公司——伊飒尔界面设计公司提供的众所周知,软件是一种工具,而软件与人的信息交换是通过界面来进行的。本课题的目标产品是基于一个中德合作的实际项目,名称叫做可用性测试软件高可用性而必须做的,那就是进行产品的可用性测试,软件也不例外,在功能上就是这样的一款进行可用性测试的专业软件。本课题从“以用户为中肤改进设计的项目,而是包括市场研究、用户研究、交互设计和图形界面设计这一系列设计流程必要环节的每一个部分,深入了解用户的特征、用户的需求,遵循科学的交互设计及界面设计流程和原则,一步步展开,系统阐明如何将可良好可用性氛围与可用性测试的实验室等硬件设备,立足于本软件的目标用户群——可用性测试项目经理及项目助理的角度,以他们的需求为中心,依托公司的设计优势与对可用性理念的重视,设计出一款专业的领域使用的软件。关键词:,可用性测试,用户研究,交互设计,图形界面设计,以用户为中心的开发。在用户界面设计工作中,有一项工作是在界面设计之后为了提心”的出发点,探讨了从无到有的过程,它不同于某些单纯的界***用性理论贯彻到实际项目的开发中。
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御年弓月≯日学位论文作者签名:毋确邛学位论文作者签名:枣而研卅年;月学位论文版权使用授权书本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。经指导教师同意,本学位论文属于保密,在≯年解密后适用本授权书。指导教师签名:年月日
确师伽旯≯、同济大学学位论文原创性声明作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集,本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。签名:
第碌悸研究的意义研究的缘起本课题是基于一个中德合作的实际项目,名称叫做可用性测试软件的开发。在用户界面设计工作中,有一项工作是在界面设计之后为了提高可用性而必须做的,那就是进行产品的可用性测试,软件也不例外。目前的现状是,经常从事可用性测试工作的测试人员,在实验室工作之后都会抱怨,他们为客户提供测试过程录像、为测试进行结果分析以及撰写测试报告,是需要在不同而进行测试录像要用单独的摄像设备并用后期视频编辑软件鏟制作成最终形式提交给客户。这些工作都是非系统的形式,通常采用手动记录的方式,因而没有办法从项目管理的角度出发做这项工作。所以没有一款真正站在这样的用户群的角度设计的软件。本着公司本┮领6缑嫔杓乒提供的良好可用性氛围与可用性测试的实验室等硬件设备,项目开发人员提出了这样的软件开发项目,就是想从做可用性测试的测试人员角度出发,以他们的需求为中心,依托公司的设计优势与对可用性理念的重视,设计出一款专业的众所周知,软件是一种工具,而软件与人的信息交换是通过界面来进行的,所以界面的易用性和美观性就变得非常重要了,这就需要好好利用人机界面设计的原则及设计的方法。在这瞬息万变的世界大环境中,对软件设计和开发人能、为提高竞争力而改进产品质量,是一项艰巨的任务。如今软件的越来越多的考虑到人的因素,“以人为本纳杓评砟罟岽┝整个软件产品开发的始终,因此软件产品的设计过程最重要的两个部分就是行为和构造,也就是交互设计和界面设计。设计并不完全是一个美术设计的的软件里完成,比如写报告在里完成,为测试结果进行对比分析用领域使用的软件。员来说,在持续压力下削减产品成本、压缩开发时间、不断开发出更多特色功
研究的方法过程,还有很重要的一个部分就是交互性和易用性的设计。我们要时刻把自己放在软件的用户角度来考虑,设计出最简单易用,界面友好的软件产品。其中设计包括交互设计和图形界面设计。本课题的目标有两个:紫认M低巢⑶易ㄒ档匮暗浇腥砑缑嫔杓葡钅康墓蹋佣硗獬松杓浦猓究翁飧M芴教终庖皇导氏钅看覷慕嵌和行业定位所诠释的设计的价值,进而为今后开发出令用户满意的产品找到一本文的研究方法拟采用理论研究和案例研究相结合,在研究过程中力求遵循理论分析与实证