文档介绍：五年级作文写梗概【篇一:人教版五年级上册第八单元****作:如何写梗概****作:写梗概什么是梗概呢?梗概是读者阅读一本书或一篇文章后,用最简练的语言将其大意介绍出来,一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述,其目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容,当然允许对其思想价值进行极概括的交待,让人明白这本书或这篇文章好在哪里。人教课标版五年级上册****作8的要求是:为一篇文章、一本书或一部影视作品写梗概。所谓写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。这些时候需要写梗概:1、语文老师在你们班开设了课外阅读课,你需要在“课前三分钟”这么短的时间,向同学们推荐一本书。2、革命影视作品节就要开始了,学校征求大家的意见,看看同学们欢迎放映哪些影视作品。3、学校要在楼道的墙壁上开办《中华英雄谱》人物长廊,你在雷锋的画像下,需要配上200字左右的说明,你已经读过《雷锋的故事》,需要从中提炼出200字的说明。4、文化周要举办一次“以书易书书市”,你需要为自己要推销的书写一个简介,好让别人快速地了解这本书的内容??写梗概需要注意这些地方:1、长话短说要简明:把长文章,一本书,一部影视作品,用几百字介绍出来,语言的简练就显得非常重要了。为了能把语言写简练,平时多做些“缩句”“缩写段落”的练****是很好的练****方式。如《雷锋的故事》中有一章写雷锋小时候家庭很穷,你只要用“雷锋幼时家境贫寒”就可以概括了。2、详写略写须分清:对你要介绍的作品,要注意它内容详略上的安排。写得详细的内容多介绍,写得简略的地方少介绍或不介绍。如你要介绍电影《闪闪的红星》,其中潘冬子刀劈胡汉三的情节是不能不提的,而潘冬子的爸爸和他告别的情景则可以不用介绍。3、关键要素说清楚:一般来说,像时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果,还有作者在这部作品中要表达的爱憎,要弘扬的精神,要鞭挞的现象,要阐明的观点等等,都是作品中非常重要的内容,一定要说清楚。4、读者意见虚心听:文章写完后,在正式使用或公开展示前,最好请别人读一读,看看他们明白了没有。如果有什么地方不清楚,你可以向他们做些解释,同时,这也是你应该修改补充的地方。你还要留意他们读后的反映,看看你的作品能不能吸引他们,打动他们。好了,想写好梗概吗?那就请你记住这首歌谣吧:长话短说要简明,详写略写须分清,关键要素说清楚,读者意见虚心听。下面我以课文《开国大典》为例,第一步:读:找出《开国大典》一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物、大典盛况的经过可分为的三部分等。第二步:抽:概括出段略大意。??1949年10月报日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员,总数达三十万人。??会场在天安门广场。广场呈丁字形。??广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午,天安门广场已经人山人海。??中央人民政府秘书长宣布典礼开始,就奏起国歌,接着,毛主席宣布:“中华人民政府成立!??升旗时,礼炮响起来,全场响起一阵雷鸣般的掌声。??毛主席宣读公告完毕,开始阅兵。??开头是海军两个排,接着是炮兵一个师,战车师,再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候,人民空军飞过天空,毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。??游行队走出会场。光明充满了整个北京城。第三步,连:把段略大意连起来。第四步,理:将连接好的语句梳理通顺,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。1949年10月报日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员,总数达三十万人。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午,天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始,就奏起国歌,接着,毛主席宣布:“中华人民政府成立!升旗时,礼炮响起来,全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕,开始阅兵。开头是海军两个排,接着是炮兵一个师,战车师,再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候,人民空军飞过天空,毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。游行队走出会场。光明充满了整个北京城。温馨提示:所写的梗概应尽力做到:长话短说要简明;详写略写要分清;中心顺序人称都不变;关键要素说清楚。【篇二:小学五年级写梗概教案】第八单元作文描写场景写梗概教学设计教学目标1、培养细心观察的****惯,能抓住场景特点进行描写,准确生动地写下见闻、感受。2、积累语言,增强书面语言的表达能力和按一定顺序把场景写具体、写清楚。3、培养对生活的热爱,表达真情实感;激活思维,动脑筋思考。教学重点1、指导写场景作文,注意把场景写具体、写清楚。2、指导写故事梗概,注意主要内容突出,语言简练。教学过程一、回忆本单元课文中的一些写作方法:1、时间顺序2、人物描写的方法:要通过