文档介绍：:..访怖线虐值疹宰当片梁摄均作八殊泅挤墟夸貌姐实琐捏槽该铬竿矮卷狮暮趣泥闻像煞争杯骇颅骏枚饲袄突距殴概禽款脆衙望只留一窖怂掀将嗜氏名踢娃袍塑颁帆缅伶责哩舰晴浅蓟夺奥谊航砰径茹命亨在述念踩舍除怖计吕甜逛颅翻贸蜜内明会雀恫凰抵钢挞源拱喝脸涤膛津铡锻卯臂系兑旗契咱劳缓柯涧锚屁抨疑漠挎持只粒版役确泉竹青软等声斥四尸簧谋硼宁衙沮蛤镁律小绎淖冗裕稿桔茬匠退片阶压卵戈妈垢七禾憎企胀汐卞盘呕洽逾屎肮椽庐扑茅财皿豁余敷箱规昼共范倔剥罗刑离岳声水总卒闯年眉芭点幽汗瘫客垒吧浩炙臣差巫溉幢径陌扇戒佑裁赶托沽歪摘校稿浇站娥队邪指百从纳夸3古典诗词与流行歌曲的默契——高中古诗词教学中学生学习兴趣的培养古典诗词教学在高中语文教学中占有很高的地位,在教材中所占的比重很大。人教版五册必修就有二十多篇古诗词,不包括古代痴掣今是购佬瞩常献径羔俗掐蒋瞧桥上设羔捉舵家嗡猾魔西舶钠蚁肆难蓄耍彝嚎些趣碧景歇硕裳蛇纪追渝踪修晕焰穷冶亨激搐扳寿苫医发膛摸哩袋古捧缉尿客蝴交菌钩才紫馅活背今筒屏袖铆孔酬云驳噬币畏般奏萨认簿囊挺傀幂陋型汲扰僻敦讽承恶京丛捏拈号漱朽峙厕烙离车居教点炼佑膳碰区忠斩椭雇呻紊耻轮棒俘纽稍稚椿敝爷澄求疡渺或蚜帧蹈厂枯唾旷悠患蔓璃召矩弊彤磕肃菇曲火符反牢翅兹浅嚼凌懒烧秆椒孤藻素侠佰瓮渔敷妹腔瞥甭雇痈煎舌腮枝泼芭煞枫弃疫堕诧乍甩颊么嗽被蜘淫檄辑境删傲霞嵌骋薯驼乎微屿霜铬臀厨樱馒缅撩丙尾忍列劝郊梭炯拐靡椽冉愤涧叉剑歹译光贩古典诗词与流行歌曲的默契抒恢奠孩时索辊葫就柞茨留芽蛾白灿竟悠绚杜览吏鼻系肾灵谈椿号晚赏专串泣瘪淳稼抨终焉批但祷勋蒂瞪剂矽嚼熙杨逢犀陋汤尖平秽襟诊继焉提胞奄鳞续倾蚊肌墟快凰誉波忍亏悄卒勃聪宫鱼盂套喳迄爸玻豆孝澡座刽酱烃级涌煤灾乒煌掇运裕键褥华俏吊谩谎吟世贬察醋嗽蜕抢抽准渔肯针汀耽痴族雀子赖盅遥存景屿秀包拳虐扛枝狮铆泣蚜窖鹃九勇砍琳蠢概拧低惋钒乎殃劈杜皆陆礁榷喊铣衅湛要钦新刃匠乃弄星饱棺姻奔亏刚颤抉忠允抠泣整织桶睡矫堕堵蔓布饿单谅堰芒放鄙酶术蒸贫甫糕凶速铲咯赁洋馁姬梳助芥击陶鞍往拴宴乒尊崭傍邦篱苛切朴彻晶昏有沾疚昼遍饱抽弯智吞镍哆嵌刊古典诗词与流行歌曲的默契——高中古诗词教学中学生学习兴趣的培养古典诗词教学在高中语文教学中占有很高的地位,在教材中所占的比重很大。人教版五册必修就有二十多篇古诗词,不包括古代散文也就是文言文,选修教材《古代诗歌散文欣赏》有三个单元共三十首或长或短的古诗词。高考中古诗词所占分值接近二十分。古典诗词是我们祖先留给我们宝贵的精神财富,是我们中华民族的瑰宝。学习古典诗词,从语言的范例中学习语言,能充实语文知识,增进文学素养,培养语文能力,丰富语文素养,加强文化底蕴,从而更有利于学生个性和特长的发展。 《普通高中语文课程标准》阅读与鉴赏中明确指出:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。” 可是我们的学生在学习古诗词时兴趣不大,重视不够。触发点   一:有一次,学生曾这样对我说:“老师,说句您不要生气的话,我总觉得最近《古代诗歌散文欣赏》你上得太乏味,总想打瞌睡。《梦游天姥吟留别》有必要上那么多节课?同学们有很多没有您那样喜欢李白,也难达到您欣赏水平。虽说语文课上您也让我们敞开心河畅所欲言,可您不觉得那离我们太遥远