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《去年的树》总结性评价.doc

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《去年的树》总结性评价.doc

上传人:drp539609 2019/9/8 文件大小:19 KB

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文档介绍:班级_________姓名_________一、看拼音写词语。r¨®nghu¨¤sh¨¨ngxi¨¤f¨¢m¨´m¨¦iy¨®udēng()()()()二、给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。:①下降②遗留在后面③停留(1)傍晚时分,太阳落山了。()(2)我们要帮助落后生,不让他掉队。()(3)鸟儿落在工厂的大门上。弟,姐来看你哒,嘻,偶今天穿毛衣滴,好冷哟!():①答话②向着,朝着③对面的④互相⑤正确(1)鸟儿对着灯火看了一会儿,就飞走了。()(2)谁说的对,我们就照谁说的做。()(3)主持人的一番话说得我无言以对。()三、根据课文内容填空。鸟儿眼睛,灯火一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又灯火一会儿,就飞走了。上面第一和第三句话中的“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是在鸟儿费尽了周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说;第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说。两个“看”字,饱含着鸟儿对树无比的和。四、课外阅读。小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠比赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴就懒洋洋……九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶快使出全身力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动也不动。“”把短文中描写大浪内心活动的句子画出来。?请选择正确的说法打“√”。①按叙述的内容顺序写的。()②按空间位置变换的顺序写的。()③按事情发展(起因、经过、结果)的顺序写的。(),对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“√”。①虚心()②藐视()③高兴()④关心(),你明白了什么道理?五、设置爱护树木的广告词。***模萤厩岩辛受直线漆漾待垣藻伤势淑胃