文档介绍：:..历史高考复****指导—•、规范、美观,最好是书法字体,印象分每科增加两分,:有层次、有条理、有序号。,不能出框(高考网上阅卷),不能太大,也不能太小。,不要乱涂乱划。先思考,心中有谱,理清思路再答题。—、选择题的答题规范和技巧K审题干,找出题干中的关键词;看清题干表述;2、 审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息;3、 在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会影响到后续问题。相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误。一・什么是内容型历史试题?这里所说的内容型试题,其实就是史实型试题。它主要考查学生的识记、归纳、辨别以及材料与课本相联系的能力。(主要是考查选修四)历史人物的活动一般具有三个特性:时代性;阶级性;类别性(政治、经济、军事、文化b人物活动主要应从这三个特性(或三个方面)归纳。(最重要的类别,主要考查必修部分的政治、经济、文化措施和选修一的内容等)政策是国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行为准则。措施是针对具体问题应采取的具体办法,可从政治、经济、军事、文化等方面归纳。(主要考查必修三和选修二的内容)思想观点是历史人物或团体、组织、派别的主张。思想观点既要强调历史行为的手段和目的,但更主要的是要指明肯定(赞成、主张)或否定(批判、反对)什么。(主要的设问形式):反映了什么内容,主要内容是什么,基本内容是什么,核心内容是什么,内容有哪些,等等。:具体措施有哪些,核心措施是什么、采取了怎样的措施,采取了哪些重要举措,采取了哪些具体措施,采取了那些应对措施,等等。・准确识记、归纳课本相关知识。(选择和非选都有),要把提炼材料和联系课本知识并重。背景原因型【?原因型试题即要求回答历史事件、历史现象为什么会出现或产生。、原因、条件三者的区别与联系:原因型试题包括背景、原因、条件三种不同设问。一般而言,三者是有区别的,背景的范围最广,原因或条件是背景的组成部分。条件更注重客观性,原因注重主观性。有时三者可以通用,即背景、条件也是原因。常见的前提是原因,也是条件。导火线是直接原因,不是条件。三•原因型试题的分类原因按不同的分类标准,可分为内因和外因,根本原因(影响全局带有必然性并起决定性作用的因素)和具体原因、主观原因(与历史事件所处时代的经济、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的因素)和客观原因(独立存在于主观之外的因素),主要原因(导致该事件发生的诸多现实的、具体的因素中起决定性的因素)和次要原因,直接原因(是引起历史事实产生的近期的,不经过中间事实或中间环节的直接引发因素)和间接原因。一般而言,根本原因是主要原因,但主要原因不一定是根本原因。(主导阶级和阶级剥削)从生产力方面入手;上层建筑类(阶