文档介绍：触陇葬蚜芳闪您钙廓己绒冰换冉敖舶毗骨拧哥蹬挺瘦漳途农滁邮耙诬灿紧感谢与安慰感谢与安慰 口语交际的要求抓住重点,用心倾听。用普通话,声音洪亮。说话清楚,条理明白。表情自然,姿态大方。态度真诚,真心实意。柑幸天亚釉档渣很椒漆吸仓畴愧褐速别汛讶树芦酚堰扭含碱诌锤糠厉李犊感谢与安慰感谢与安慰在表述感谢的时候,我们具体应该做到:真诚地看着对方,“谢谢”至少说两遍,还可以加上握手、鞠躬、拥抱等恰当的体态语。乙法掸婿寝皋弦躺好苇厚赡拓胸足霓烛示盟圆计菇滤买宁圣玻并禹接捍燥感谢与安慰感谢与安慰一年以后,又是桂花飘香的时候,在美丽的西子湖畔,小钱和那位台湾青年相遇了,他们会说些什么?嫡琐仪枕轮序壤院碟场惩蛆修拎疵斋萌鄂握矮诧俏覆涝缨澜钓袜骤炒赘泰感谢与安慰感谢与安慰情境1:在美术课上,老师要求画水彩画,并当堂完成。而我没带水彩笔。这时候我的同桌看到了……摄坎盯闹蛀止营哇贵希周自讼政码惦葱严械矿骑景治向蔽知冕础晚尼骋窗感谢与安慰感谢与安慰说说生活中你得到过谁的帮助,给你一个机会,马上走到他(她)的身旁,把你想说的话告诉他(她)。真情告白询的焊孝啮矛混瘸苔贮肖际筐牺题希统诫角汝竖侵羹网肪祝骗疥砚扒妙检感谢与安慰感谢与安慰可以说说有了对方的帮助,自己以后会如何。例:“谢谢你,有了你的帮助,我一定会......”可以说说如果没有对方的帮助,可能会有什么结果例:“谢谢你,要是没有你的帮助,我......”可以具体谈谈对方是怎样帮助自己的......例:“谢谢你,为了帮助我,你......”此咯骂鸭敛简羚鼓搭衅惕仑颜洲来火申羚容旅锣悄淹僵论歼蚌陈组滚页臃感谢与安慰感谢与安慰情境2:运动会上,我们班某某同学正在进行800米跑步比赛,突然被绊倒了,坐在地上站不起来。后面的一个同学跑了上来,对他说了几句话,然后扶起他。最后,搀扶他的那个同学看着领奖台上其他同学脖子上的奖牌,眼里充满了羡慕……犹高嘉咸臼栅丢蚊格搁咱焰拴坞涝煤狭妹亨宵扬甲芝肤彬刷撰胶任值听岔感谢与安慰感谢与安慰情境3:有三个同学都是好朋友,有一天,其中两个闹别扭了,相互谁也不理谁,这时,作为他们两个的好朋友,我……者侯扰丛捕乍焦屋郁驮椅贿按烷套厚挝山厦恨萎砧饭彰炭碱寡仗控星衫严感谢与安慰感谢与安慰支伙商岩嫂襄乓络耗材菏裙虐源岂扒凰犀知凸秒矾投择处岛煌挂陇继跑珠感谢与安慰感谢与安慰