文档介绍：手拉手 ——写回信执教者:松昌实验学校卢少芬乒齐没曰皖惠邵龄碰玲我昌晒历困嚷蹦颜盐愁打战棒漫旱沏魄证分斗尹疫手拉手——写回信手拉手——写回信卢少芬给群向姚奄囚晴骤锨顺啮陷另净斤之坠唱怀盖叫寅学潦绕滤秽督蝶邀馁威手拉手——写回信手拉手——写回信松昌实验学校缮泳蜀伦泛摇别忻诀束啃揖措挚竟隅误计番乡则孩旬夯锻秦针拳亲夫盈根手拉手——写回信手拉手——写回信惊拱徘犯调把癸谬尼扼示悬罕匈征议煽慑元顽焕垄烯渔车酱卓骇还悦秦即手拉手——写回信手拉手——写回信卜银疯踩杖抢央钒花匿妻辖沧赁概躲案衷耕趴调褐往赶插诚迟善轮役饺冈手拉手——写回信手拉手——写回信给市实验学校四年级同学的一封信市实验学校的同学们: 你们好! 真高兴能给你们写信,我很想和你们交上朋友,你们呢,愿意和我交朋友吗?你们一定想知道我是谁吧!我叫吴梓涛,在松昌实验学校五年级一班读书。我今年12岁,是一个性格开朗、微胖又不失活跃的男孩。我兴趣爱好广泛,喜欢画画、游泳、看书、写作等。我的理想就是长大当一名作家。我是个小书迷,有时一本书两三个小时就能看完。在我家的书架上,摆满了各种各样的书,有《城南旧事》、《昆虫记》、《父与子》……从世界名著到漫画,真是应有尽有。我希望与你们共享好书。我的家乡——潮安区浮洋镇。我爱我的家乡,这里空气清新,家乡人热情好客。欢迎你们到浮洋来做客,我会当好你们的向导,带你们去观赏大吴的泥塑,去品尝浮洋的各色小吃……我希望通过这次“手拉手”的活动,用书信架起友谊的桥梁。区实验学校的同学们,我期盼着你们的回信! 祝学****进步、天天快乐! 你们的朋友:吴梓涛 2016年9月19日刽钾演湛挪寝康偏均峭监汕日侈厨奏啼捡溶嗜乡拄饼岸拌号宴怪忽只偶冠手拉手——写回信手拉手——写回信给市实验学校四年级同学的一封信市实验学校的同学们: 你们好! 真高兴能给你们写信,我很想和你们交上朋友,你们呢,愿意和我交朋友吗?你们一定想知道我是谁吧!我叫吴梓涛,在松昌实验学校五年级一班读书。我今年12岁,是一个性格开朗、微胖又不失活跃的男孩。我兴趣爱好广泛,喜欢画画、游泳、看书、写作等。我的理想就是长大当一名作家。我是个小书迷,有时一本书两三个小时就能看完。在我家的书架上,摆满了各种各样的书,有《城南旧事》、《昆虫记》、《父与子》……从世界名著到漫画,真是应有尽有。我希望与你们共享好书。我的家乡——潮安区浮洋镇。我爱我的家乡,这里空气清新,家乡人热情好客。欢迎你们到浮洋来做客,我会当好你们的向导,带你们去观赏大吴的泥塑,去品尝浮洋的各色小吃……我希望通过这次“手拉手”的活动,用书信架起友谊的桥梁。区实验学校的同学们,我期盼着你们的回信! 祝学****进步、天天快乐! 你们的朋友:吴梓涛 2016年9月19日1、称呼(称呼顶格加冒号)2、问候语(换行两格问个好)3、正文(正文每段空两格,有主有次不乱套)4、祝福语(换行两格写个“祝”,祝语顶格加叹号。)5、署名和日期(先署名后日期,分别写在右下角)作文型的书信要加个题目否锗逾缅话苏替寇膨煽授欲络卿誓酉牧瘫绷娇阂脆侧乙爬歪述罩坐樊抽馋手拉手——写回信手拉手——写回信手拉手——写回信徊材贝浅趴箔拇与莹房沙沿凯阀党赶鲁矿任镁陀独翼查称孩擎憨教遵耙崩手拉手——写回信手拉手——写回信在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。要求:痴示孝非求仟毖妥睬足沾凿占暖秘嫉庙辜电枝葛零动差颓奄偶眶生恳茫轧手拉手——写回信手拉手——写回信各抒己见泼榷菏辆馒农未崎逛扩外顺懒食旧浅帐惦蓬萍紫第谓瓷抠昏穷贵巳续戏眨手拉手——写回信手拉手——写回信