文档介绍：únmùbèó:千里马挣()扎了半天,终于挣()脱缰绳的束缚,获得了自由。处:我要去办事处()处()理工作上的事。兴:看他的兴()奋劲儿,肯定有什么高兴()的事发生了。zhēngzhèngchùchǔxīngxì,先独立阅读课文,然后说一说瑞恩的梦想是什么,他是怎样实现自己的梦想的。从文中找出相关语句,联系上下文,结合自己的实际,体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质,从多个角度体会“梦想的力量”的神奇。“妈妈,给我70元钱。”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水。”用人物的语言开头,说明他心里十分着急。“一……就……”表示放学和冲进家中向妈妈要钱这两件事是紧接着发生的。“迫不及待”和“冲”写出瑞恩的急切心理。,这天老师在给一年级学生上课的时候,讲道:“在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱,就能帮他们挖一口井。” “他们不应该过那样的生活。”一整天,“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。“没有……没有……甚至……”写出非洲孩子的生存条件极差,“甚至”有突出强调的作用。“如果……就……”是一个条件关系的句子。瑞恩反反复复地想着这件事,可以看出他的专一。