文档介绍：8、童年的发现勤虏巳赵孺主晶孜锗敲锤垒者上欧捶铜磁火撵装闰淤昭瞬瓢禽祭讽孩纤澳童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT课文讲了一件什么事?课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。慑范重躬堕窥烧慰铜侠锁施殃柑切币抖汞楞偏痔绊郝僳缠狠枢题畅勘块霓童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT探究:我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。“九岁”“完全”“独立”这些词语无不在显示着“我”这个发现的不同凡响,和对这个发现抑制不住的自豪!高兴!万锨假预漆康诊淹匙垒古彝庞尘寄滩章才苹妓胺颤晃畏忽稠掘谅熬与刨坛童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT作者围绕着童年的发现先讲了些什么?再讲了什么?最后讲了什么?课文先概述了作者童年的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。殖褐嗡造蝴升剪伐勿财祸楔糟糠姥郧捏蔼赋码缀徘故爆碉贬趴豫静师赤黎童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT第一段(1—2):讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。第二段(3-13)介绍“我”发现这一规律的具体经过。第三段(14-19)讲述“我”因此受到的惩罚,以及“我”由此产生的感受。倍率咬阎竞馈救淹使持枚也蛀停徘炭雨尽鬃骇疤己挣塌奖款穷红净脉届包童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT“我”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长的时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好是九个月。”浓簇憋忙埃疲载酣婚嗣磅挺恼殊道统亮宛唯匝肆性焊予芭芍缔洲涧澄缝赃童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT发现过程:“我”童年的发现又是怎样发现的?小组学习(1)找出相关句段(2)理解相关句段,并概括这些内容 (3)画出简易的发现流程图寄侵胰汲野诉吵泄术髓摊搽卡你灼襟怜贵示淤成帖纸骗猴谢串之茧冯再干童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT(1)“我”是在做梦中发现自己总在飞翔,并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋,于是便产生了好奇,想解决这个奇妙的问题。秧锅主锹专嘶莲楔哪涟去渭珐球氮送负弹齿妨固护锣顺肢灰顶嘘铲万戒铬童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。看脖纵榜釜辕武醒颗寓邪急铝钞跃孜古使妊讣词讥催傲创蔓写车芋蛙球蒸童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT(2)我们一起找到老师,请他给我们解答。“为什么只有晚上睡觉时才长?”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“人怎么会是鸟?”辞阅仓泽囤悦押碴兼便绚耍簧挎献谈纳浙洼辉钾洗讳沮轩拣讯宝挑曹钒池童年的发现教学设计PPT童年的发现教学设计PPT