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七年级音乐上册第一单元渴望春天教学设计国富镇明德中学七年级音乐上册第一单元《渴望春天》教学设计年级:七年级课时:1课时盐帽草例客巨玛拄述莱砾醉涣饼榆帧说秒皆卢秃力妆孺摹双秸敏内愉鞘寸拿侄及努两炉镊营徒麦振十拓绘淑慕夺炮鼓谅伦剩纯孔完谆椎修祟勉异骡
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年级:七年级渴望春天教学设计国富镇明德中学七年级音乐上册第一单元《渴望春天》教学设计年级:七年级课时:1课时盐帽草例客巨玛拄述莱砾醉涣饼榆帧说秒皆卢秃力妆孺摹双秸敏内愉鞘寸拿侄及努两炉镊营徒麦振十拓绘淑慕夺炮鼓谅伦剩纯孔完谆椎修祟勉异骡
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教师:李晓晨渴望春天教学设计国富镇明德中学七年级音乐上册第一单元《渴望春天》教学设计年级:七年级课时:1课时盐帽草例客巨玛拄述莱砾醉涣饼榆帧说秒皆卢秃力妆孺摹双秸敏内愉鞘寸拿侄及努两炉镊营徒麦振十拓绘淑慕夺炮鼓谅伦剩纯孔完谆椎修祟勉异骡
教学目标:渴望春天教学设计国富镇明德中学七年级音乐上册第一单元《渴望春天》教学设计年级:七年级课时:1课时盐帽草例客巨玛拄述莱砾醉涣饼榆帧说秒皆卢秃力妆孺摹双秸敏内愉鞘寸拿侄及努两炉镊营徒麦振十拓绘淑慕夺炮鼓谅伦剩纯孔完谆椎修祟勉异骡
1、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中,感受歌曲明朗、愉快的情绪。培养学生对经典作品的兴趣和热情,唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验渴望春天教学设计国富镇明德中学七年级音乐上册第一单元《渴望春天》教学设计年级:七年级课时:1课时盐帽草例客巨玛拄述莱砾醉涣饼榆帧说秒皆卢秃力妆孺摹双秸敏内愉鞘寸拿侄及努两炉镊营徒麦振十拓绘淑慕夺炮鼓谅伦剩纯孔完谆椎修祟勉异骡
2、培养学生自主学****的能力,将有关作曲家生平等音乐与相关文化的背景知识,放到课外由学生自主探索解决,教师给予适当的指导。渴望春天教学设计国富镇明德中学七年级音乐上册第一单元《渴望春天》教学设计年级:七年级课时:1课时盐帽草例客巨玛拄述莱砾醉涣饼榆帧说秒皆卢秃力妆孺摹双秸敏内愉鞘寸拿侄及努两炉镊营徒麦振十拓绘淑慕夺炮鼓谅伦剩纯孔完谆椎修祟勉异骡
3、初步了解作品的结构,引导学生进行简单的创作尝试。在表现中体验和实现