文档介绍：家委会校长发言稿柳疃小学家委会姜言光校长发言稿一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以提高育人质量为中心,以管理规范为依托,以课堂为突破口,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心,突出教学常规和高效课堂建设两个重点,不断优化课堂教学,全力提升教育质量。要进一步细化学校内部管理,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展,办好人民满意的教育。二、目标与任务1、加强学校德育的实效性研究。加强德育队伍建设,积极开展“文明行为习惯养成教育”;加强家校联系,开展丰富多彩的校内外活动,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动发展。2、加强教研室组织的课堂教学达标活动。通过督教督学的实施,进一步规范教师教学行为,规范学生学习习惯,提高教学质量;以理念更新为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步实践新课程,积极参与课堂达标活动,提升学科学习质量。3、加强队伍建设。进一步打造强有力的高效行政班子;加强校本培训,落实学习制度,通过有效手段,调动广大教师工作主动性和积极性;通过校内教师合作,带动青年教师的专业化成长。深入开展师德师风教育活动,加强教学科研业务磨练,促进教师专业成长。4、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、校园体育活动。5、加强后勤安全工作。强化行政管理力度,推出有效管理,规范财务管理和注重安全稳定工作,努力提高服务质量和管理水平。三、工作措施(一),进一步强化教育问责制度。以开展创先争优活动为载体,在全校教育干部中深入开展“十对照十检查”、“转变教育发展方式,办好人民满意教育”等主题教育活动,每位干部查找问题,作出承诺,逐一落实整改,努力提倡带头抓落实、带头搞团结、带头多创新、带头正队伍、带头学习调研、带头做到工作周密争一流“六个带头”,增强干部队伍的凝聚力、执行力和创造力。完善校长报告工作制度,实施班子成员绩效考核评价机制,在做好班子成员思想方法和工作经验交流评议工作。。深入开展“师德师风大家谈”、“我心目中的好老师”评选、“师德在我心中”征文、教师“爱生一例”征集等主题活动,积极倡树良好师德,坚决杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学生等违规行为。扎实开展好“转变教育发展方式,努力办好人民满意教育”主题实践活动。我们将进一步建立教师师德考核制度,所有优秀的评选要公开、透明,所有的优秀评选首要条件是师德优秀,否则一票否决,保证学校师德建设的有序进行。不断完善修订《柳疃小学师德师风评估考核方案》,建立教师日常规范细责和评比奖励制度,与全校教职工签订师德师风目标责任书,开展教师师德师风学生问卷调查活动,建立师德档案。,要不断加强教师的学习,使师德建设富有成效。组织全体教师集中学习苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,撰写好5000字左右的阅读笔记,并在实际工作中进行消化。认真抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,各教研组隔周进行一次教研互动,要做到集体辅导和个别指导相结合,专题辅导和听课后指导相结合;发挥骨干教师的带头作用,注重课堂教学示范引领,要求他们至少出示2节教学观摩课;落实青年教师成长发展规划,每位青年教师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会;