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万方数据
挚gradthesisestablishprocess8Ild;硝跚撇涮觗studyluctioncreafiwty-================================================栅一舗四、科学规范答辩程序。确保毕业论文答辩的质量科学规范答辩程序为了保证论文答辩的质量,我们把过去的答辩过程一分为三,即指导教师指导、评阅教师审评、论文答辩三个环节。首先,指导教师根据论文及学生完成论文表现,写出论文评语及评分,交答辩委员会审查,决定能否答辩,指导教师的评分占总分的%。其次,答辩前一周,答辩委员会指定与学生毕业论文撰写无关的专业教师为评阅教师。由评阅教师审阅论文,并写出评语及评分,评阅教师的评分占总分的%。最后,进行论文答辩。在答辩时,学生自述毕业论文的内容、特点及撰写过程。答辩委员会向答辩人提问,根据学生答辩情况,答辩委员会成员分别给出得分,最后取平均值为答辩成绩。论文答辩的成绩占总分的%。答辩过程的分解保证了答辩成绩的客观性,杜绝了人情分,保证了答辩的质量。在实践中这种做法得到了教师和学生的好评。科学设置答辩评分要素,制定科学的评分标准我们在制定本科毕业论文成绩评定标准的基础上,为确保毕业论文答辩的可操作性,进一步细化了指导教师评分要素、评阅教师评分要素、答辩成绩评分要素。指导教师的评分要素为:选题意义、材料选择及组织能力、论文结构框架、基础理论的运用及分析能力、论文的学术水平、论文的工作量、论文中8评分要素为:选题意义、论文难度、结构框架、资料使用、论述的正确性、基础理论知识、文字表达、综8论文答辩的评分要素为:论文选题、论文难度及工作量、答辩语言表述、回答问题的圆满程度、论文的思路、基础知识的运用、相关知识面、对论8五、实践结果及反响经过三年两届本科学生的毕业论文管理实践证明,由于加强了对毕业论文管理,使毕业论文工作有了明显改观。首先,提高了教师和学生完成这项工作的自觉性,提高了毕业论文撰写和答辩的质量,达到了预期的目的。其次,使存在问题得到了解决,杜绝了人情分,防止了走形式,使学生把所学的知识得到了综合运用,锻炼了学生的写作能力。再次,使学生们感觉到自已付出辛勤工作得到真实的回报,把毕业论文的撰写过程当作是一次展示自己才华的机会,在学生中形成了竞争的势态,从而保证了毕业论文的质置。最后,提高了教师们对毕业论文指导工作的重视程度,增强了教师指导毕业论文的工作热情,并把这项工作作为一项重要的教学环节来抓,提高了毕业论文指导的质量。我院关于毕业论文管理工作及建立的一系列管理规则和措施,在年国家教育部的毕业论文工作检查中,得到评估检查小组的好评,在校内获得良好的反映,并为校内部分文科兄弟院、系所借鉴。Managennt灸拇韒5黑龙江高教研究蔳噎辴insctitherepen$ure。8elfquery.’閏鲴thesisply出籹mmr,:姻聃砍猯teachersTherdorethe∞;;蛐qlilywordsmanagementIaduation;
加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证
作者: 何颖
作者单位: 黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080
刊名: 黑龙江高教研究
英文刊名