文档介绍：教师教育三大计划实施方案
文章标题:教师教育三大计划实施方案
开展“教育思想大讨论、专业知识大学****专业技能大练兵”实施方案
一、组织领导及分工
组长:***(统筹、协调“三大”活动)
副组长:***(具体负责专业知识大学****br/> ***(具体负责教育思想大讨论)
组员:***************(具体安排专
业技能大练兵)
二、总体安排
第一阶段:宣传发动(2006年5月)。开展“三大”活动是提升教师自身素质、加强教师队伍建设、提高综合办学实力的重要举措,要进行广泛的宣传发动。要根据镇江市教育局召开的动员大会的精神和本意见的要求,做好思想发动工作,采取政治学****教研组讨论等形式,组织教师认真学****有关文件,重点学****指定文章,提高对开展“三大”活动的重要性和必要性的认识,明确“三大”活动指导思想和目标要求,确保宣传发动的效果。
第二阶段:组织实施(2006年6月-2009年6月)。在宣传发动的基础上,三年内,主要围绕六个讨论主题,展开教育思想大讨论;重点研读六本教育理论专著,展开专业知识大学****精心组织六项竞赛活动,展开专业技能大练兵。
㈠教育思想大讨论
⑴新形势下学校和教师教育理念的更新与确立;
⑵“率先当强”的总要求与新形势下教师的角色定位和适应;
⑶教师专业发展的有效途径与策略;
⑷新课程背景下教师教育教学行为的变化与反思;
⑸以校本教研促进课堂教学质量提高的方法与实践;
⑹确立科学发展观,不断深化素质教育,促进教育均衡发展与学生全面发展。
我校将根据教育局的统一部署,并结合本校实际,确定若干讨论专题,适时印发。
每学期依次围绕一个主题制定学****讨论计划,要结合学校实际情况,列出若干讨论专题,充分利用政治、业务学****时间,通过教师论坛、举办专题讲座、组织学****观摩、征文等形式,组织教师学****和讨论。要全面总结教师自身和学校工作近年来在教育思想、办学理念以及教学工作等方面的情况,重点检查存在的薄弱环节和突出问题,以新的教育观、新的教师观、新的学生观、新的教学观为指导,分析原因,制定改进措施,把学****讨论、反思、改进融为一体。2006年9月前,学校要制定“十一五”教师发展和培训计划,每个教师要根据学校要求和自身实际,制定个人的专业发展三年规划。
学校党组织、工会、共青团要在“三大”活动中发挥积极作用。要充分运用广播、电视、板报、网站等阵地,及时宣传和引导教育思想大讨论,每学期至少有一篇活动报道在县级以上新闻媒体发表。在学校网站上开设
“三大”活动专栏,专栏链接大市“三大”活动网页情况,及时更新内容,反映本校“三大”活动现状和阶段性成果,同时向市教育信息网的“三大”活动专栏报送相关信息。积极参加“三大”活动网页评比,评比时间为09年3月—4月。
㈡专业知识大学****br/>
⑴《教育新理念》(袁振国著,教育科学出版社)
⑵《给教师的一百条新建议》(郑杰著,华东师范大学出版社)
⑶《教师专业化的理论与实践》(教育部师范司编著,人民教育出版社)
⑷《新课程中教师行为的变化》(傅道春编著,首都师范大学出版社)
⑸《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》(施良方等著,华东师范大学出版社)
⑹《多元智能》([美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社)
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