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【最新】郑州新农村规划政策,新农村规划设计,河南新农村社区规划,新农村规划建设.doc

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【最新】郑州新农村规划政策,新农村规划设计,河南新农村社区规划,新农村规划建设.doc

上传人:iris028 2019/9/9 文件大小:103 KB

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文档介绍

文档介绍:【最新】郑州新农村规划政策,新农村规划设计,河南新农村社区规划,新农村规划建设御鑫造园农村景观概述概念界定新农村“建设社会主义新农村”在上世纪50年代就曾用过这一提法。改革开放以来,至少在1984年中央1号文件、1987年中央5号文件和1991年中央21号文件即十三届八中全会《决定》中也出现过这一提法。2005年5月,胡锦涛总书记提出了“建设社会主义新农村”~2005年6月,温家宝总理提出了“建设新农村,改变一些地方村容村貌差的状况”;2005年10月,党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出,“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。然而究竟什么是新农村呢?新农村在当前的国家文件和相关文献中,没有一个确切的定义,当前只是作为一个口号来提。农村,“首先,农村与农业是分不开的,所以农村的第一个特点应该是以从事农业生产为主。其次,农村是由农村居民组成的,在农村形成了与特定的劳动方式相适应不同于城镇居住形式、生活方式和乡村文化,这是农村的第二个特点。农村的第三个特点在于它对自然生态环境的依存性,土地、河流、阳光、森林等不仅是农业生产的基础,也构成了农村优越的生态环御鑫造园境。”综上所述,本论文中所指的农村是指除去城镇之外的所有以农业生产为主的乡村区域。所谓新农村是指按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针要求建设后呈现农村新景象的农村。景观目前,不同的学科对景观有着不同的解释,即使在同一学科之中大多也没有一个明确定义。但不管是地理学、规划学、生态学、社会学、或者历史学中的景观,都有着相互重叠的内容。1999年,Moss对之前的各种各样的景观定义进行总结,归纳其主要的6种认识:(1)景观是地貌、植被、土地利用和人类居住格局的特殊结构:(2)景观是相互作用的生态系统的异质性镶嵌;(3)景观是综合人类活动与土地的区域整体系统;(4)景观是生态系统向上延伸的组织层次;(5)景观是遥感图像中的像元排列;(6)景观是一种风景,其美学价值由文化所决定。论文从地理学的角度来认识景观以及农村景观,认为景观是一个地理区域的总体特征。“景观是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。御鑫造园它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。景观是多种功能(过程)的载体,因而可被理解和表现为:风景一一视觉审美过程的对象;栖居地一一人类生活其中的空间和环境;生态系统一一一个具有结构和功能、具有内在和外在联系的有机系统;符号一一一种记载人类过去、表达希望与理想,赖以认同和寄托的语言和精神空间。农村景观由于农村景观的研究在我国刚刚起步,还是一个比较新的领域,再者加上不同学科对景观含义的不同定义,随着中国城市化的发展,城市不断向农村扩张,使农村呈现了动态的变化特征,所以到目前为止农村景观还没有一个统一的定义。“乡村景观是相对于城市景观而言的,两者的区别在于地域划分和景观主体的不同。从城市规划专业的角度,乡村是相对于城市化地区而言的,是指城市(包括直辖市、建制市和建制镇)建成区以外的人类聚居地区(不包括没有人类活动或人类活动较少的荒野和无人区),是一个空间的地域范围。这一地域范围是动态变化的,并随着城市化水平的不断提高,呈缩小的趋势。乡村不是一个稳定的实体,而是人类和自然环境连续不断相互作用的产物,乡村景观正是这一产物最直接的体现。御鑫造园【附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢】中学生感恩节主题教育活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。三、活动基本情况御鑫造园我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。24号我部将明

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