文档介绍：:..教师个人师德学****总结教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到屮小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。所以,加强师德学****提高自身素质和水平,在新形势下显得尤为重要。下面我把自己本年度师徳学****情况总结一下,以便于在以后加倍努力,更好地工作。育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。教坛十几载,我备尝酸甜苦辣,也深深的认识到:爱是教师最美的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业、热爱学生,有人说:教师好比是海上的灯塔,百花园中的园丁,人生道路上引人向上的人梯,崇高的职业、神圣的称号、光荣的使命。要求我们必须要做一个道德高尚的人,学识渊博的人,真止成为一个为人师表的“人类灵魂的工程师S因此,我在教育工作中认真学****积极探索,通过用爱作桥梁,以徳修已,以徳育人。没有爱就没有教育,教师职业道德的核心是热爱学生,师爱是一种无私的爱,学生对老师的爱往往刻骨铭心,终身难忘,在教育工作中,我特别注意以下几个方面:建立人格平等的师生关系,用发展的眼光来评价学生,努力发扬学生的闪光点,尤其要尊重学生,在任何情况下,不讽刺、挖苦、歧视学生,更不体罚或变相体罚学生、偏爱学生。对于班级中个别学****上畏难、心理上自卑的学生,我经常利用课余时间,采取个别谈心,鼓励他们进步,对于经常不完成作业的学生,只要按时交作业了,哪怕错误连篇,但我还是把他看成是一个极大的进步,在课堂上公开表扬,鼓励他们继续努力,对于接受能力差、基础差的学生,我尽量在课堂上调动他们的积极性,简单的问题多让他们回答,并且在作业上多给他们一些鼓励性的评语,女山“你再努力一点,成绩一定会更好J“你进步这么快,老师感到很高兴=等等。由于处处给他们更多的“偏爱=换取了他们的信任,逐步形成了一个“亲其师,信其道,乐其教叩勺良好氛围。-年中,我始终以饱满的精神状态投入到工作中,以高度的热情来对待学生,从来没冇因为个人而影响教学工作,“教育无小事,事事是教育,教育无小节,身教重于言教覽我以自己的实际行动来告诉学生,不管做什么事情,都必须要有高度的责任感。辛勤的劳动,获得了领导和老师们的一致好评,但我知道自己在很多方面做的远远不够,但是我有对工作的高度热情,脚踏实地的工作耐心。我会通过自己的努力,弥补自己的不足,争取取得更大的进步。教师个人师德自查剖析师德,人们一般解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。而我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道徳观念、道徳准则、道徳行为的总和。师徳的内涵,也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进,反映出各个时代的特征。不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。一、 对新时期师德内涵的理解首先,我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方血全面发展。其次,新时期的师德应表现为一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观,代表先进的文化。必须要反映广大人民的根本利益。对教师来说既耍教好书又耍育好人。再次