文档介绍：科学发展观对农商行实际工作的指导意义
金融企业是国民经济的核心。能否科学发展,直接关系我,关系国计民生和国家战略安全,关系我们党执政的经济基础。当前,国际金融危机正在继续扩散和蔓延,涉及范围之广、影响程度之深、冲击力度之大超出人们预料。应对金融危机,不断增强自身实力支持好区域经济发展是首要任务,是对大渡口农村商业银行科学发展能力的一次重大考验。提
高科学发展能力,当前首先要提高服务区域经济发展的能力。这既是我们生存发展的需要,也是增强学习实践活动针对性和实效性的要求。
提高服务区域经济发展的能力从何入手?我认为,首先要从领导班子抓起,引导班子成员议形势、查根源、看趋势、谋对策,统一思想,形成应对危机、科学发展的共识与合力。要分析原因,明确思路,找出对策,解决问题,推动企业发展上水平,在此过程中建立新的竞争优势。学习实践活动不走过场,关键是领导干部参加活动不能走过场。要紧密联系实际,切实找准并认真解决领导班子和党员干部在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,不断增强班子成员的政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识,以更加开阔的眼界、思路和胸襟,更加敏锐的洞察力和决断力,更加务实的作风,带领员工团结一心、共克时艰,为在新的历史条件下实现科学发展提供强大动力和可靠保证。
在学习实践活动中,要从我们的实际情况出发,确定实践主题、完善活动方案、创新活动方式,提升科学发展的新思路,形成市场竞争的新优势;要把握自身特点,务求实效,力戒形式主义,讲成本、重实效,不做表面文章;要立足岗位开展活动,正确处理工学矛盾,做到两不误、两促进,努力把大渡口支行的学习实践活动搞成干部职工都赞成、客户满意的活动,务求活动有实效。
“沧海横流方显英雄本色”,要善于在逆势时形成发展新优势,增强企业核心竞争力。要进一步细化应对危机的措施,按照“改革、调整、创新、提高”的总体思路,优化我们的发展战略、管理构架、业务流程、资源配置,推动决策、管理、技术、队伍上水平;积极推进企业理念、文化、技术、管理和机制创新,大力培育自主创新的核心竞争力;健全完善风险预测、危机应对、科学决策、高效执行、竞争激励、管理监督等制度机制,为迎接更高层次、更高水平和更为激烈的竞争做好准备。
学习实践活动为我们进一步做好支持区域经济发展、解决内部深层次问题,提供了理清工作思路的难得契机。大渡口支行干部员工要充分运用科学发展观、应对各种挑战的能力一定会在的实践中大大提高,学习实践活动必将成为推动大渡口支行科学发展的强大动力。
为了更好的支持大渡口区的经济发展,从我们最近对大渡口区的经济和产业情况进行了调查分析中看出,大渡口区地处主城区,经济较发达,初步统计,2008年实现区内生产总值108亿元,人均区内生产总值达到5472美元,全区税收及各项收入27亿元,区级财政总收入12亿元,城市居民人均可支配收入15760元,农村居民人均纯收入7116元,规模以上工业总产值273亿元,规模以上工业增加值65亿元,全社会固定资产投资总额87亿元,社会消费品零售总额17亿元,经济发展的速度较快,对资金的需求也比较迫切。与主城其他区相比,大渡口区基础条件薄弱,产业结构较单一,经济总量偏小,综合竞争力不够强,城市基础设施和配套服务功能尚不完善,城市整体形象与都市核