文档介绍：:..教师资格认定考试教育心理学模拟题1一、单项选择题1>教一学过程的三种过程是( )。、教学过程和评价/、、、教学过程和管理过程2、 学习的主休因索,指()。 、 问一名4岁儿童:''你有兄弟吗?〃他冋答:''有。兄弟叫什么名字?〃他冋答:''吉姆。〃但反过来问:''吉姆有兄弟吗?〃他回答:''没有。〃这说明儿童思维具有() 、 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 、 成就动机理论的主要代表人物是( )。A・、 何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?( ) 、 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。 、 学生在学习体操过程屮,齐种动作要素Z间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( ) 、 提出教师成长公式''经验+反思二成长〃的是( )。・、 当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退冋去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( ) B・ 、填空题1K小学儿童教育心理学是主耍研究 领域里的 的科学。: 、 和—13>影响儿童心理发展的因素主要有: 、 、 、14、 现代学习理论的主要派别有: 、 、 o15、 任何一种品德都包含三个基本成分: 、 、 三、辨析题请先判断正误,然后说明原因16、 学习动机强,学习效果就好。17、 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。丄8、人类学习和学生学习Z间是一般与特殊的关系。丄9、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。20、所谓心理健康,就是无心理疾病。三、简答题2K简述彩响态度与品徳学习的内部条件。22、 简述心理评估的意义。23、 什么是''上位学习〃?24、 简述知识概括的类型。25、 简述问题行为的性质。、 结合实例说明多元智力理论。27、 结合实例说明人格的成I大I。答案:一、单项选择题1>A学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。2、 A学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。3、 B可逆性指改变人的思维方向,使Z回到起点。前运算儿童不能这样思维。4、 B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。5、 B成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。6、A7、 A艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。8、 B学生学习体操的过程属于操作模仿。曲操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。9、C10>B元认知调节是根据对认知活动结