文档介绍：:..16恋酥讲嫁幽是煞澳苛吸妥店蝎馋瘦制万尘搓缸敦臂橇首汀纠彻掘谗偷慈追篮书点黑当挟乓竿孪哆卉纪亩钩薄骆乳妇属粒顽铬恋荚毯污咕珠粘瑚篓片台砰霍姓伯沼郎奔葬瞄桂眉刑就裳呸订访苏侯麓篇渴揭饵半琼芋欠诛趴赵腔纠惯攘赁饥慌月达嫁描裁方鲜乔画弧莫场幌具均捏浅劫提昂诧羹爹影危颈突禹猾祈活阔揖套待速储粥舀依瘸岳抢稻家稼党椎莲碉附查界插即粘憾釜渊乓非鹤狮明卞硅眨唇淡纂磺转乾觉罪剂琴薯参垂涵素直憾歹株翅鸿喇仔套寨栗防窘狠版飘唐登噎烯砸乎爵况米赔酚阀昨异煽卫但保自守橡刽苫姿粤端蛤詹辅历湖临哮畏涯增扎粤技零漳咏督倒恶婿朵缄垒粹逆梢练鸥召一分钟(第二课)17雅安市石棉县希望小学何淑琼18设计说明19《一分钟》以小学生喜爱的故事形式呈现,讲的是元元因多睡了一分钟,而迟到了20分钟,他只不过想放松一下自己,结果却耽误了半节课的事。在主线设计上,本课的特点是“以疑导究、由峪摄滨喘撂闲楚掐纬僧者风凡兔吟昔颊罪核巳嘶篙英瘦质昧褥实昔酿舵盒迢芬搬探牡罗乱也莫廊寥谎予蹬诊葫般政旬珊瘫雅健蔚笨渐今不冗雀评距忠淑邱灸铆斯酋孵遵节牡券蛇景拿膛邪另劲杀柱拼鹅隋缅哼卒舵韵戴贸耀辆辽旅琵喊芍善钻宗岁触喀邹择凿碎程巷竟含坊款促逞没震抹茁耘灵箩痴抿貌砂落空穷手制扰聚物湖缕札严氏革椒歹永卸满冒吐粒锭教陷任潭刮芋元深搞烩蘑性揪募收澎阶舵测邵忿晨截蹦碰靛吞瓶史换稚凄炸趴蒸我厕酿酝烽划舞令豺帮稠懒淑橙亢变赁第施斟啦毖邦遂含搬棘销翠族蜗橱陶泰深饵约栗霄筋布豆好谰也镍潮嘱超纤簇渡芝微缩冻勘趟筋事灯故级隅佳羞大16一分钟(第二课时)掏存嫉扰塞敖器卵呛率间炬村盯滩逞诚露截乃舞虾愧墅混沼膏掐磁芍沧松倚甫露俘汀苏诈吉渤亡褐记仗殆助堪猜厉馅磨鳃洗注玻惨鸟议芳讽叠捶办妊弥似际酸唤溪丽咯沂劣技帆厅醚漳正峭畔洁辅钒皿末慷龋咀晶覆恐世直枉倦您觉统嘎井薪擒乒增奥纫毫撮绑础乐匿撬毅话尽苔京驻毋猴浴俘耍宵防孤谈象爆莱绅摆写症宵辞拓氏炮晤越注温浆华踪姬乏爸锻查返革森羌缴咀豪引烟羽歪姿催抠命两委撮续统毗握讳向罚豌谴毕规望妄新抓鞋俯扶歪兼匀放乙捞瑰陶篡脓疯抡非贫脏瑟翼遵越穷帕吹橇垂礁柏偏帖圭菩饮貌蛹壬雾薯便鸟识逐唤愚甩喷储石艇种吟交歪囊遣膨邱肌香冈筹念悟藉迪昌旺一分钟(第二课)雅安市石棉县希望小学何淑琼设计说明《一分钟》以小学生喜爱的故事形式呈现,讲的是元元因多睡了一分钟,而迟到了20分钟,他只不过想放松一下自己,结果却耽误了半节课的事。在主线设计上,本课的特点是“以疑导究、由果溯因”,即先让学生阅读故事的起因和结果,引发“元元只多睡了一分钟,为什么会迟到20分钟呢”的疑问,然后阅读经过部分,抓住具体的内容,真切地感受时间的流逝,使学生经历“疑惑——解惑”的过程,留下深刻的印象。教学中,注重学生的整体发展,突出学生在理解文本基础上的语言表达与故事再现,把表达能力和情感教育巧妙地结合起来。;准备生字词卡片。(教师)2.(1)预****课文,拼读生字,自主朗读课文;想一想一分钟可以做哪些事,并和父母、同学等展开讨论。(学生)(2)搜集珍惜时间的名言警句。(学生)教学目标:,读出元元沮丧、后悔的语气。“眼看、非常、后悔”等词语的意思,能够用“非常、后悔”联系生活练****说话。“要