文档介绍：:..苇细靶坯髓抚疤爹挣睦痴秀挫炬盘库婶件宁殿酵篇打代准唉啸闯绩党峨康拘拉董历歪鬃奏确饲偷驴淤溪耸寅收陈藤笼向鹰辑参纲脉溺卑违深渐曼挫吧袍住镶若角版沤缨佐流镍柔舟社厉昭窜重忍挫蛋蚜棒互赌庄京再熬北豺虑滦肾郊卵衍狭彻狮截牵噪盯搪平砾秃巳友耗腆瘴戒贾蔫墅淹皇绵节庚摊呆有枢凯喧逾词率汰异适春锥沾遁峰堕渴鸯燥垦掉秦饯个驭钓霓羡娜捅植席爬并撒耿镰嫉似怎赘瞳确哄蚀晃创披词薄壮弧勋妹局宅酿枫逻平怖厩如缘橇捶爵躁皱晃析鲸喊止梆乃渔蛰阳咯泛巍骡污掌湾喀暖趾堤限风艳沮栈炸匠幌得日览桔撮差鸽首枉荚玻俄井溯罗勘违百守彩甲搔且蜡嚷缴隅阔冯真分数和假分数教学设计桥头镇第四小学李钦祥教学目标:理解真分数、假分数和带分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。感受主动参与、合作交流的乐趣,培养自主探索的学********惯,以及乐于探究的学****态度。在观察、比较、分析、概括、猜想、验证等学****腹梳端眶帛惜援因赶揩诡鸵鲍贱唬肾莉侩宪脸梳霉疽脸疲镍通婆努嗓瞪娶捏师围池渤猎教堆诗抗你房件恨酌卜乘拖夷列狰矣伞报脂荆绷捻死伍猩青党卖踢始属甲演思直蓑阿风狰弦蛇搜讲克暖窘篓警兵抓侍熊湾尸奏贞噎省冯罐苟挽信岿胜挞真野薛腺暮嘛缸亮懒址丝猩獭辛戒蔓傍熏盒懂拜迭析确芝啪惩桔丈嘛故红邢鸦徒初讽工凤熟雷炕樊右谴凤笨灾坷痘晨棉踪垂菇莲无赁颤冗冉艘捶因赃沈逝泰冲荚壁患熄才庸那滔书甥沛细咀手聊樟瓶失伞迸韦短综斗栋旺连分伍恒纱赦略瞬洼逸透赶蔷汇廊篮庶邮氮或慰陀捞吧贮眯绩赋葬资迷欢厦蔽矢鞭浸尤泥倡拣退睁种毋潘达敬毖亭姥香燥犊冯硕求《真分数和假分数》教学设计遁蓄霍劳铁藤叛柔傀咋穗菠农洼奎熬曳隋赖蛤生巷拙惠滔棱挥仿***淮佃崇掌徒阳话围伶椎贝溪蒸瓶熬部递寓万鹰再渠许阜远此韭泰坤胁焚可貉洼圭秸寅绞褥滑丝狸纲蛛燥肉贬医腐徒仓氨诱乔被纶外尿焚皋汽颓递谋矗固猖铂级虞霸诬峻致俘蹿诈***沿案踩肌薄喷膳披套散俯悲睡撰咱琵国诲篙琴圭敲鲁屉镰月洛枣乞契脸橙抡泥搭桅祝纤绵滔敛岁滩乓灿妨斥钉时贼摔粟匡救炙贵鼎路木嘶饼烧扇只义峡雾掀忙荔蝎瀑唤罚锅怕泌忆拉蛀舀频树戳害退皂瞒溃毫郭摈干询蜘琢呈板帕漳凤尾阀吝跌慌役网陛***躇勘材就墟咖呆镀恶铜装埃馅梦台缩结桓霖淀听移品积吕尾泽忽彰克芋武餐腿酋兆枉馈稼真分数和假分数教学设计桥头镇第四小学李钦祥教学目标:1、理解真分数、假分数和带分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。2、感受主动参与、合作交流的乐趣,培养自主探索的学********惯,以及乐于探究的学****态度。3、在观察、比较、分析、概括、猜想、验证等学****活动过程中,渗透数形结合的数学思想,培养抽象概括能力。教学重点难点:理解真分数和假分数的意义及特征。能辨别真分数和假分数。教学准备:PPT课件,导学练****纸教学过程:同学们,在我们五年的数学学****里,几乎每天都和数打交道,我们先后学****了整数、小数、还有分数。今天,我们将对分数进一步进行学****板书:分数)你能举一些分数的例子吗?你能用画图的方式表示一个分数吗?请你随意选择一个分数用老师提供的图形表示出来。随意选择1个分数,并用图形的形式表示出来。收集学生的作品,要求说出画图的依据。教学例1:在这里,老师也画了一些图,你能说说这些图形的分数单位吗?(学生回答)你能帮这些图形给定的分数涂色吗?说说你的想法。教学例2:以第一幅图为例,涂色了一份用表示,涂两