文档介绍：公务员行测知识点数学运算:整除思想:1、带有整除性的字眼,如:每、平均、若干、恰好分完等。2、含有比例性数据,如:比例、百分数、分数、小数、倍数等。3、复杂数字计算。1)2、5看末一位4、25看末两位8、125看末三位2)3、9各位数字加和3)整体差:7前几位数字减去末位数的2倍13前几位数字减去末位数的9倍17前几位数字减去末位数的5倍19前几位数字加上末位数的2倍4)11奇数位、偶数位分别作和在作差5)合数:除了1和本身还有其他约数(0、1不是质数也不是合数)拆成互质的(数字“2”是唯一的偶数质数)例:72=8*94、同余特性:1)余数的和能决定和的余数2)余数的差能决定差的余数3)余数的积能决定积的余数4)余数的幂能决定幂的余数特值思想/比例关系:找相关量题干中没有给出具体量(不充分),需要设定特质计算。特征:给出字母关系、存在任意性字眼、比例关系A*B=M原则:特值尽量小、不变量、利润浓度、效率速度时间盈亏思想:多退少补核心:多的量=少的量、多多少减多少、少多少加多少应用:平均数、鸡兔同笼、利润浓度:十字交叉法极限思想:将多于m*n个物体放入m个抽屉中,那么至少有一个抽屉物体数大于等于n+1核心:凑和定最值:最大值的最小值最小值的最大值中间值最值中间项乘以项数等于总和最不利原则:最背原则资料分析:文字材料跳读、圈读(时间、名词、段落结构)a/b首数法:一步除法,首数相同看第二位,不舍位,小数点无用2)[a/(1+x%)]*x%(特征数字法)1/31/65/61/%%%%.%%%%%3)a/(1+x%)±b/(1+y%)(错位相减法)增长(比谁除谁)同比:以最大时间同期向上循环一次环比:以最小时间同期向上循环一次增长量=这一时期-上一时期增长率=增长量/上一时期=(这一时期/上一时期)-1推导:上一时期=这一时期/(1+增长率)这一时期=上一时期*(1+增长率)增长量=这一时期/(1+增长率)*增长率平均增长:年均增长量=(末期值-初期值)/年份差年均增长率=(年份差√末期值/初期值)-1=(末/初)-1/年份差(估算、偏大)a/(1+x%)=>a*(1-x%)a/(1-x%)=>a*(1+x%)x%≦5%值偏小百分点的定义:(一个单位)描述百分数变化求百分数变化(求上一时期增长率)求上上时期值(隔年求值)a/[(1+r)*(1+y)求隔年增长率:(1+r)*(1+y)-1=r+y+r*y比重基本公式:1、比重=(部分/整体)*100%2、部分=比重*整体3、整体=部分/比重求上一时期比重:a:部分b:整体r:a的变化率y:b的变化率公式:a(1+r)/b(1+y)判断比重变化:当部分变化率r大于整体变化率y时,比重上升当部分变化率r小于整体变化率y时,比重下降求比重的变化量:(a/b)[(r-y)/(1+r)]平均量1公顷=15亩=1000平方米1t=1000kg=2千斤1亿=1万万公式:平均量=总量/分数求上期平均量:总量m增长q1部分n增长q2(m/n)[(1+q2)/(1+q1)判断平均量变化:q1>q2总量变化量上升q1<q2总量变化量下降求平均量的变化量:(q1-q2)/(1+