文档介绍：幼儿园教学计划书幼儿园教学计划大纲*****幼儿园教学计划大纲(2013、9——2014、1)本幼儿园贯彻执行“安全第一”的办学原则,听从上级领导的指示和大体工作安排。实行国家规定的双休日及节假日的制度。我园将实行以汉语普通话为主体,英语口语为辅的双语教学基本原则,本园的幼儿教师必须用普通话教学,并且会简易的英语口语,要求每个幼儿学生都会简易的儿童英语。现将本学期教学计划安排如下:一、本学期主要开设的班级:大班、中班、小班,年龄在3周岁——7周岁二、本学期开设的科目:1、语文(包括汉语拼音、诗歌、读书、写字、礼仪教育)2、英语(包括26个英语字母、国际音标48个幼儿英语会话、简易的英语单词)3、算术(包括手指算法1—100之内的加和减)4、简笔画(包括简易的喜、怒、哀、乐、坐、站、跑、跳及简易的物体)5、自然(包括天、地、太阳、月亮、闪电、打雷、下雨、刮风、下雪、山、水、江、河、大海等)6、安全常识(包括儿童应注意哪些安全,哪些事可以做,哪些事不能做)7、体育游戏(包括室内、室外体育活动)8、唱歌(主要有儿童儿歌,及简单的英语歌)三、本学期各班的大体安排:1、大班(6——7周岁)(1)在本学期必须完成所学课本的所有内容。(2)必须学会26个英语字母和48个国际音标及简易的英语会话。(3)必须学会56个汉语拼音,并会拼读每个注音的汉字,并学会查词典。(4)必须学会1——100之内的加减。(5)必须懂得基本的安全常识。2、中班(4——5周岁)(1)学会汉语拼音,基础的韵母和声母,并会拼读简易的注音汉字。(2)学会26个英语字母和一些基础的元音和辅音及简单的儿童英语会话。(3)学会1—20的加减,或1—50的加减。(4)懂得一些基本的安全常识。3小班(3——4周岁)(1)教会一些易懂的儿歌。(2)教会一些基本的汉语拼音的韵母和声母。如:ɑ、o、e、i、u、ü如:b、p、m、f、d、t、n、l(3)教会26个英语字母歌,及一些简易的儿童英语。(4)教会口头1—100的自然数(也就是数1—100)(5)懂得一些基本的生活常识。2013年9月幼儿园教学计划书篇二:2016年春幼儿园教学计划2016年幼儿园教育教学计划一、教育教学指导思想认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社会服务。二、教育教学工作目标1、加强队伍建设,提高综合素质;2、加强特色研究,提高办园声誉;3、加强班级管理,提高保教质量。三、教育教学主要工作(一)加强队伍建设,,提高一日活动质效。(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。(4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学****保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。2、加强师德修养,树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。本学期在业务学****中,除学****有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。(二)加强特色研究,提高办园声誉1、本学期继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上,要做个有心人,取他人之长,补己之短。2、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长。3、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。(三)加强班级管理,提高保教质量1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家长进行展示活动。4、创设