文档介绍：山东中医药大学本科生毕业论文(设计)工作规范
一、基本要求
(一) 非医学专业的本科生都必须参加毕业论文(设计)这一教学环节。毕业论文(设计)合格后方可取得毕业和授予学士学位的资格。
(二) 毕业论文(设计)应以注重学生所学理论知识的综合运用和技能培养为目标。要注意因材施教,必要时可适当加深已学的理论知识,拓宽专业面。
(三) 毕业论文(设计)撰写要本着严谨求实的科学态度,要求论文论点明确,论据充分,说理清楚,结构严谨,层次分明,文理通顺;资料真实,理论联系实际,有自己的见解。
(四) 在毕业论文(设计)的教学环节中,要注意重点培养学生以下几个方面的能力:
、外文文献的阅读及资料收集的能力。
、实验、设计、研究方案的拟定和组织实施的能力。
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。
。
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(五) 要把培养学生的创造性思维和创新意识、正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度放在首位,把德育渗透到毕业论文(设计)工作的全过程。要通过毕业论文(设计)工作使学生了解本专业发展前沿和趋势。
(六) 各学院可根据本专业特点规定毕业论文(设计)字数,但原则上应在5000字以上。
二、选题原则
毕业论文(设计)题目的选择,应限于所学专业范围内,并根据专业培养目标,结合科研、社会需要来确定,力求有利于巩固、深化学生所学知识;有利于学生得到较全面的训练;有利于培养学生的独立工作能力和创新能力;有利于学生的就业。在满足基本要求的前提下,还应符合下列要求:
(一) 毕业论文(设计)选题应坚持一人一题,应体现专业的人才培养目标,使学生得到比较全面的训练,与科研和社会需要相结合的题目要占一定比例,毕业论文(设计)选题的内容应注重学生综合知识的运用和能力的培养。
(二) 毕业论文(设计)选题难易度和份量要适当,要考虑到该题目研究所涉及的工作范围和充分估计到各个环节所需的时间,保证在规定的时间内,能够完成论文的全部工作。要使学生在规定的时间内工作量饱满,须经努力才能完成任务,使学生在水平和能力上有较大提高。
(三) 要注重学生的外语和计算机应用能力的训练。
三、指导教师
指导教师在毕业论文(设计)环节中起主导作用,充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文(设计)质量的关键。各专业实行毕业论文(设计)指导教师责任制,每位指导教师应明确职责,认真负责地完成毕业论文(设计)指导的全过程。
(一) 指导教师的条件
指导教师一般应由具有讲师以上(含讲师)职称、具有较丰富的教学经验、参加过一定的科学研究工作的教师担任,必要时可安排具有硕士学位(含)以上、经学院严格审核批准的助教指导,也可聘请实****单位具有中级职称以上的科技人员担任,其条件可参照本规定从严掌握。指导教师一般应由各专业教研室提出,学院毕业论文(设计)指导委员会审查确定,有条件的学院也可实行双向选择。
(二) 指导教师指导论文数量
为了确保毕业论文(设计)质量,原则上每位指导教师指导论文数量不超过8篇。
(三) 指导教师的职责
(设计)的质量全面负责。指导教师必须尽职尽责,因材施教,教书育人。
,拟定毕业论文(设计)任务书。
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;指定主要参考资料;让每个学生既参与总体方案论证,又有符合工作量要求的独立完成部分,并独立撰写出论文。
,及时解答和处理学生提出的有关问题,严格要求学生。
(设计),并督促学生进行毕业答辩准备,指导学生顺利完成毕业论文(设计)答辩。
四、格式要求
(一) 毕业论文(设计)封面
封面格式由学校统一设计,封面填写要认真仔细。
(二) 毕业论文(设计)目录
目录应列出中文摘要、英文摘要、正文、参考文献、答谢词等项。“目录”两字居中为三号黑体字,阿拉伯数字序号及目录内容为小四号字宋体。
(三) 正文
全部采用Word文档编辑。页面采用A4纸张,,行间距为固定值22磅。主要要求如下:
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黑体
学院
小4号
仿宋
摘要
标题
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关键词
标题
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内容
小4号
宋体
正文
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宋体
标题
1级标题
小4号
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2级标题
小4号
楷体
3级标题
小4号
宋体
参考文献
标题
小4号
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内容
5号
宋体
图表
表头
5号
黑体
正文