文档介绍：:基本词汇、存现句、音素和音位、:语言、语法范畴、混合语、谱系分类、、聚合关系在语音、语义、./e/代表几个音素,为什么可以用一个/e/,并说明轻声引起了哪几种音变:棉花、豆腐等10-:仔细/细心常常/经常/:“轻”,,说明变换分析法与层次分析法的区别:,哪些是词、字、短语,“语法的动态多角度验证”的。:语流音变、元音、谱系分类、:。::汉语、英语、俄语、、类型、过程古代汉语(课程与教学论专业)一、名词(10)1、昭穆 2、衍文 3、拗句 4、部首 5、既望二、判断,如果认为错误,请说明理由。(15)三、简答(15)1、“胜之”“败之”是同义的,为什么?2、3、4、分析下面这句李商隐的诗的语法关系。“永忆江湖归白发”5、杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”说出诗中的词类活用。四、论述(20)1、汉字发展史上最重要的改革是什么?为什么?2、上古宾语前置有哪些情况呢?一一举例说明。五、阅读(40)1、加标点,并解加点字。2、加标点,并翻译成白话文。北京语言文化大学2003年语言学概论试卷一、名词解释1、借词2、国际音标3、社会方言4、非音质音位5、语言融合6、历史比较法二、写出8个基本元音的音位图及发音情况。三、举例说明单纯词与合成词的区别,1、语言中的基本范畴2、组合的递归3、词义演变的途径4、词的组合的基本类型5、语音的对应关系四、1、归纳音位的原则2、语言符号的系统性3、语言发展的基本规律4、语言与文字的关系5、元音与辅音的区别6、以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点五、论述1、语言的社会本质2、语言的谱系分类与类型分类的比较北京语言文化大学2004年现代汉语试卷1、现代汉语拼音中有多少各浊辅音,用国际音标标出它们的读音。2、列表分析“穷”的音节结构,并说明其韵母是四呼中的哪一种。3、对下列例句中出现的音变词语用国际音标注音,并说明普通话中的音变类型。(1)一群小鱼儿在水兵周围快乐地游动着。(2)这棵树可真高啊!4、用汉语拼音和严式音标注音,归纳出主要元音的音位变体,分析其分布条件。接、阅、可、俄、泪、更、盆、瑞5、对下列单位进行归并,并回答:1、词和语素的区别;2、离合词和词组的区别看书,呢……根据下面句子归纳“活”的义项,并指出哪些属于活1哪些属于活2(1)鱼儿离开了水就无法存活(2)这一段写得很活。(3)这孩子说话活像大人。(4)他身子不好,不能干重活。(5)活到老,学到老。(6)这批活做得好。(7)我买了一本活页笔记本。(8)侦察兵活捉了敌人的一个舌头。(9)他还要养家活口。(10)他这样作很出活。(11)这里的水都是活水。6、辨析下列同义词语。(1)挑—拣—选(2)替—代替7、指出下列各词所属结构类型,说明为什么。烤电、悄悄、遇见、银两、合乎、狂欢、神往、依靠8、分析下列每组词的语法差异。(1)雪白—高兴(2)近来—马上(3)感觉—感激(4)今天—时间(5)碗—件10、指出下列短语结构类型,并归纳现代汉语短语的构成手段。往北、应该愿意、五十以下、村子里、买把锁用、土匪似的、“语法”二字、我自己、晚上肃静、又高又大、中午上班、姐姐当教师的、大肆宣扬、知道你要来、找他给我看病(差一个)11、找出下列句子中的连动句,并归纳连动句的特征。(1)