文档介绍：心理科学 2003 年第 26 卷第 2 期 34 3
·学术动态与问题讨论.
二十世纪一百位最著名的心理学家( I )
孙晓敏. 张厚梁
(北京师范大学心理学院,)
前不久,美国广受欢迎的心理学期刊—《普通心理学沟通结合起来,从而将传统的认识论改造成为一门实证的实
评论》(第 6 卷第 2 期)刊登了一项最新的调查研究结果,其骏科学。曾任瑞士心理学会主席、法语
内容是对 20 世纪的心理学家的知名度进行评比,结果列出和第十四届。1966 年当选为国家科
了其中最著名的前 99 位。斯金纳排名第一,皮亚杰、弗洛伊学院院士,1969 年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
德和班都拉紧随其后。 3 ,S igm unF reud S .弗洛伊德(1856 - 19 39 ),奥地利心理学
在这一次调查评比中,对“心理学家”的界定并不是依据家、精神分析学派的创始人。作为 20 世纪最重要的社会思
该学者是否曾经获得心理学的或相关的学位,而是根据该学潮和学术流派之一,弗洛伊德的精神分析理论对心理学、教
者是否曾对心理学做出过突出贡献。"20 傲纪的心理学家”育学、哲学、入类学、文学艺术、伦理学等领姨都产生了重大
也并不是依据心理学家的生理年龄界定的,而是指该学者在影响。
20 世纪至少有一项心理学方面的公开出版物。 4 A lbe rB andura :班都拉(1925- ) ,美国心理学家,社会学
这次排名主要基于六个方面的考虑,三个定量的指标: 习理论的创始人。他认为来源于直接经验的一切学习现象
1 、在专业期刊中被引用的频率;2 、在普通心理学课本中被引实际上都可以依赖观察学习而发生,其中替代性强化是影响
述的频率;3 ,问卷反馈的结果,该问卷被发送给 1725 名美国学习的一个重要因素。1974 年当选为美,
心理学会的会员,请他们列出本世纪最著名的心理学家。还 1980 年获关国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
有三个定性的指标:1 ,该学者的姓氏是否曾被用来命名某一 5 ,LeoFesting er:费斯汀格(19 19 - 19 89 ),美国社会心理学
心理学术语,比如巴甫洛夫条件反射(P avloviacondition- 家。主要研究人的期望、抱负和决策,并用实验方法研究偏
ing )、斯金纳(Skinnebox )等;2、是否是国家科学院院士;3, 见、社会影响等社会心理学问题。他提出的认知失调理论有
是否曾被授予美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖或当选很大影响。1959 年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,
为美。 1972 年当选为国家科学院院士。
即使采用了上述多种衡量标准来综合评价心理学家也 6,CarRRogers:罗杰斯(1902- 1987),美国心理学家、人本
难免有一些著名人物被遗漏。正如调查研究的主持人西肯主义心理学的主要代表人物之一。从事心理咨询和泊疗的
塔基大学心理系主任 S 1 H aggbloom 所指出的:艾宾浩斯实践与研究,并因“以当事人为中心’‘的心理治疗方法而驰
(H - nE bbinghaus)—对人类学习