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J公埋科学 2003 年第 26 卷第 3 期
·学术动态与问题讨论·
二十世纪一百位最著名的心理学家(五)
孙晓敏省张厚集 L_1 人
(北京师范大学心理学院北京,100875)
echsler:韦克斯勒(1896- 1981).美国心理学家, 59PauEkm an:埃克曼(1934- ),美国心理学家,主要研究
韦氏智力测验的编制者。经过早年的研究与施测,他认为斯情绪的表达及其生理活动、人际欺骗等。1991 年获美国心理
坦福一比奈测验只适用于儿童,而对成人则无法使用。于是学会颁发的杰出科学贡献奖。
他从 1934 年开始制定成人量表,并创造性地把比奈依据心 60Rober JSternberg 斯腾伯格(1949- ),美国心理学家,
理年龄汁算智商的方法改换成运用统计方法计算的离差智最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。此外,他还致力
商。于人类的创造性、思维方式和学习方式等领域的研究提出
52 S S Stevens:斯蒂文斯【1906- 1973),美国心理物理学了大盘富有创造性的理论与概念。
家,以研究声音强度的感觉性而闻名。他提出了新的感觉等 6KarS Lashley;莱士利(1890- 1958),美国神经心理学
级评定方法这种方法可以用来比较不同感官的感觉强度; 家、行为主义者。他以研究大鼠的形状视知觉和有关学习和
还提出了心理物理的幕函数定律,弥补了传统心理物理学的记忆的脑功能而闻名,提出了大脑机能定位问题上的两个重
不足。1946 年当选为国家科学院院士,1960 年获美国心理要原理,均势原理和整体活动原理。1929 年当选为美国心理
学会颁发的杰出科学贡献奖。学会主席,1930 年当选为国家科学院院士。
53JosepW olpe:沃尔普(1915- 1997).美国行为治疗心理 Spence:斯宾塞(1907- 1967 ).美国新行为主义
学家。他的实验研究表明,动物神经性症状的产生和治疗都心理学家,由于对条件作用和学习的理论和实验研究而著
是习得的。因此,他认为治疗人类神经症的方法也可由此发名。1955 年当选为国家科学院院士,1956 年获美国心理学
展而来,于是提出了交互抑制理论以减少神经症行为,并从会颁发的杰出科学贡献奖。
该范式出发,发展了系统脱敬技术。 63M ortoD eutsch:多奇(1920- ).美国社会心理学家,对
54D :布F 恤本特(1926- 1993,美国认知心个体的正义感的研究有较大影响。他在团际关系、合作和竞
理学家、实验心理学家。主张用信息加工理论研究注意、感争、社会遵从以及团体动力学方面的研究也卓有成效。1987
觉和记忆等认知过程,提出了注惫的“过滤器棋型”,为认知年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
心理学的兴起做出了很大贡献1970 年当选为国家科学院 64Julian :罗特(1916- ),美国心理学家,对心理
院士,1975 年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。学中的两大传统—强化理论和场理论作了整合,发展了社
:谢巴位(1929- 》,美国心理学家,由